【摘要】2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一、實驗?zāi)康?。、質(zhì)量的關(guān)系。。二、實驗器材砝碼,一端有定滑輪的長木板,細(xì)線,紙帶,導(dǎo)線,夾子,小盤,天平,小車,打點計時器,交流電源,復(fù)寫紙,刻度尺。三、實驗原理——控制變量法:(1)控制小車的質(zhì)量m'不變,改變拉力F,探究加速度a與力
2025-01-19 21:32
【摘要】第4章牛頓運動定律本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,第1~6小題只有一個選項符合題目要求,第7~10小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分
2025-01-31 01:40
【摘要】第三章測評B(高考體驗)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分。其中第1~7題為單選題;第8~10題為多選題,全部選對得5分,選不全得2分,有選錯或不答的得0分)1.(2021·廣東理綜)如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是()
2025-01-31 15:26
【摘要】第二章測評B(高考體驗)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分。其中第1~7題為單選題;第8~10題為多選題,全部選對得5分,選不全得2分,有選錯或不答的得0分)1.(2021·廣東理綜)某航母跑道長200m,飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s2,起飛需要的最低速度為50m/s。那么
【摘要】第一章測評(時間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—Zn—65一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分,每小題只有1個選項符合題意)《閃閃的紅星》中,為讓被困的紅軍戰(zhàn)士吃上食鹽,潘冬子將浸透食鹽水的棉襖裹在身
2025-01-31 11:54
【摘要】第四章測評(時間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1N—14O—16S—32Cl—Cu—64Ba—137一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題只有1個選項符合題意)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確的是(),但不能直接與水反應(yīng)生成H2S
【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運動定律章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建牛頓第一定律牛頓第二定律牛頓運動定律內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因一切物體在任
2025-01-22 17:25
【摘要】第三章測評(時間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1O—16Na—23Al—27Cl—Fe—56一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題只有1個選項符合題意),開始了探索宇宙中是否存在“反物質(zhì)”和“暗物質(zhì)”的研究工作。根據(jù)所學(xué)的知識推測制造阿爾法磁
2025-01-31 07:04
【摘要】第二章測評(時間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1O—16Cl—Mn—55一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題只有1個選項符合題意)Fe+CuSO4Cu+FeSO4中電子轉(zhuǎn)移的關(guān)系圖,則圖中的元素甲、乙分別表示()
【摘要】第四章牛頓運動定律(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分.每小題至少一個選項正確,選不全得2分),正確的是(),慣性越大,慣性越大,慣性越大,慣性越大1kg的物體A和質(zhì)量為3kg的物體B,它們分別在F1和F2的作用下,產(chǎn)生相同的
2025-01-31 11:04
【摘要】第四章牛頓運動定律建議用時實際用時設(shè)定分值實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有多個,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)4-1所示,一個人站在自動扶梯的水平臺階上
2025-01-22 23:11
【摘要】第四章牛頓運動定律,全面深刻理解慣性和慣性定律。,熟練掌握運用牛頓運動定律解決問題的方法步驟。,能熟練運用它解釋一些現(xiàn)象。,靈活、熟練運用平衡條件解決問題一、牛頓第一定律牛頓第三定律考點一牛頓第一定律的理解與應(yīng)用:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它
【摘要】項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo);;;,初步認(rèn)識兩種題型。教學(xué)重、難點教學(xué)重點:;。教學(xué)難點:初步掌握兩種題型的解題思路,懂得利用牛頓第二定律把運動和力聯(lián)系起來。教學(xué)準(zhǔn)備課型課時安排1教學(xué)過程:通過回顧實驗情景,讓學(xué)生明白實驗中的拉力是小車所受的合力。 復(fù)習(xí)實驗的結(jié)論,引入新
2025-07-26 00:03
【摘要】牛頓第三定律項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)(1)知道作用力與反作用力的概念。(2)理解牛頓第三定律的確切含義。(3)會運用牛頓第三定律解釋生活中的有關(guān)問題。(1)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗研究作用力與反作用力的關(guān)系并總結(jié)規(guī)律。(2)通過鼓勵學(xué)生動手、勇于探究,提高學(xué)生自信心并養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣。(3)利用百度搜索引擎搜索牛頓、嫦娥二號的資料,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
2025-07-25 23:34
【摘要】綜合測評(四)牛頓運動定律(分值:100分時間:60分鐘)命題報告知識點簡單中等較難對牛頓第一定律的理解1、9對牛頓第二定律的理解2超重與失重3瞬時加速度的計算4動力學(xué)的圖象問題68、11動力學(xué)的兩類問題57、12實驗:驗證牛頓第二定律10
2025-02-07 01:47