【摘要】章末總結(jié)第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)典例精析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).理解力是改變物體的原因一切物體在任何情況下都具有慣性,是慣性大小的惟一量度
2024-09-17 11:08
【摘要】一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容學(xué)生在初中已有一定基礎(chǔ).教學(xué)中要利用實(shí)驗(yàn)、視頻資料或課件,多舉例子,讓學(xué)生觀察、體會(huì)力是物體間的相互作用,并讓學(xué)生描述物體間的相互作用。牛頓第三定律揭示了作用力和反作用力之間的關(guān)系,在第二章中已經(jīng)涉及對(duì)力的相互性的分析和應(yīng)用,具有很重要的實(shí)際意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能理解牛頓第三定律的確切含義;能用牛頓第三定律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題;過(guò)程和方法通
2025-07-26 00:10
【摘要】牛頓第三定律一、教學(xué)任務(wù)分析牛頓第一、二定律描述了一個(gè)物體受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,牛頓第三定律是把一個(gè)物體受到的力與其他物體受到的力聯(lián)系起來(lái)的橋梁,它獨(dú)立的反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對(duì)牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)充,有了它就會(huì)把受力分析的對(duì)象從一個(gè)物體擴(kuò)展到多個(gè)物體,拓寬了分析思路和解題范圍。因此牛頓第三定律和牛頓第一、二定律一起建立了一個(gè)完整的理論體系,奠定了整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)。教學(xué)的
2025-07-25 23:37
【摘要】第四章 綜合檢測(cè) 本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿(mǎn)分120分,時(shí)間90分鐘. 第Ⅰ卷(選擇題 共50分) 一、選擇題(共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)...
2025-03-15 03:53
【摘要】退出下頁(yè)目錄上頁(yè)牛頓第三定律歡迎各位老師的指導(dǎo),謝謝!退出下頁(yè)目錄上頁(yè)退出下頁(yè)目錄上頁(yè)一、力是物體間的相互作用實(shí)例1退出下頁(yè)目錄上頁(yè)實(shí)例2退出下頁(yè)目錄上頁(yè)分析退出
2025-02-06 18:50
【摘要】專(zhuān)題牛頓第二定律的應(yīng)用——彈簧類(lèi)問(wèn)題例1、物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),判斷下列彈簧處于什么狀態(tài)(伸長(zhǎng)、壓縮、原長(zhǎng))?例2、如右上圖2所示,A物體重2N,B物體重4N,中間用彈簧連接,彈力大小為2N,此時(shí)吊A物體的繩的拉力為T(mén),B對(duì)地的壓力為F,則T、F的數(shù)值可能是
2025-01-18 00:19
【摘要】新人教必修1高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律教案全章概述本章是在前面對(duì)運(yùn)動(dòng)和力分別研究的基礎(chǔ)上的延伸——研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,建立起牛頓運(yùn)動(dòng)定律。牛頓運(yùn)動(dòng)定律是動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ),是力學(xué)中也是整個(gè)物理學(xué)的基本規(guī)律,正確地理解慣性概念,理解物體間的相互作用的規(guī)律,熟練地運(yùn)用牛頓第二定律解決問(wèn)題,是本章的學(xué)習(xí)要求,也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)今后的知識(shí),提高分析解決問(wèn)題的能力奠定
2025-01-22 09:41
【摘要】?火星大氣層的最小安全距離:大約85km~100km,預(yù)定140km~150km。實(shí)際:探測(cè)器距火星表面最近僅57km。探測(cè)器在火星大氣中被“火葬”。?1999年9月30日的調(diào)查報(bào)告:造成飛行高度太低的原因是公制和英制的轉(zhuǎn)換問(wèn)題!?1999年9月23日:19
2025-01-22 18:19
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律限時(shí)檢測(cè)新人教版必修1本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~6小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第7
2025-01-31 14:36
【摘要】牛頓第二定律學(xué)習(xí)目標(biāo):。。“牛頓”是怎樣定義的。。第3節(jié)重點(diǎn)。難點(diǎn)。k=1時(shí),F(xiàn)=ma。。重點(diǎn)難點(diǎn)提出問(wèn)題、加速度與質(zhì)量的關(guān)系,總結(jié)物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。結(jié)論:物體的加速度跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)
2025-01-22 17:41
【摘要】應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件。。,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì)。,能解答以自由落體運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的豎直方向的運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題(豎直上拋、豎直下拋)。第7節(jié)重點(diǎn)。、失重現(xiàn)象的條件及本質(zhì)。難點(diǎn)。、失重現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)
2025-01-22 17:40
【摘要】第6節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)。,即初步掌握動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)基本問(wèn)題求解的基本思路和步驟。、質(zhì)量之間的定量關(guān)系:。因此,我們?cè)谝阎芰Φ那闆r下可以結(jié)合,解決有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的問(wèn)題;我們也可以在已知物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的情況下,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的,再結(jié)合牛頓第二定律
2025-01-22 23:11
【摘要】第3節(jié)牛頓第二定律。?!芭nD”是怎樣定義的。。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]:物體加速度的大小跟它受到的作用力成,跟它的質(zhì)量成,加速度的方向跟作用力的方向。,力的單位是牛頓。1N等于質(zhì)量為的物體,獲得的加速度時(shí)受到的合力。
2025-01-22 19:35
【摘要】第6節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況,受到方向不變的水平推力的作用,的大小與時(shí)間的關(guān)系和物塊速度與時(shí)間的關(guān)系如圖4-6-1所示。取重力加速度=10。由兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為()A.=kg,=
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)一例,總質(zhì)量為×103Kg,運(yùn)動(dòng)中所受阻力恒為×103N,在不變的牽引力作用下由靜止啟動(dòng),若牽引力為4.8×103N,問(wèn):?jiǎn)?dòng)10s后汽車(chē)的速度達(dá)到多少?啟動(dòng)10s內(nèi)汽車(chē)的位移是多少?例,質(zhì)量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下,山坡的傾角θ=
2025-01-20 04:45