高中物理人教版必修一第四章牛頓運動定律：第6節(jié)用牛頓運動定律解決問題一課時學案-在線瀏覽
2025-01-22 23:11本頁面
【正文】 思路是：根據物體的運動情況，利用 求出 ，再根據 就可以確定物體 ，從而求得未知的 力或與力相關的某些量，如動摩擦因數、勁度系數、力的角度等。物體與地面間的摩擦力是 N。 問題探究 （ 1）本題的研究對象是誰？ （ 2）它共受幾個力的作用？物體受到的合力沿什么方向？大小是多少？ （ 3）這個題目要求計算物體的速度和位移，而我們目前只能解答勻變速直線運動的速度和位移。 （ 2）對物體進行受力分析，畫出受力分析圖。物體在豎直方向上沒有發(fā)生位移，沒有加速度，所以重力 和支持力 大小 、方向 ，二力平衡。取水平向右的方向為正方向，則合力 ，方向 。 自主解答 [來源 :Zx x k .Co m] 二、從運動情況確定受力 例 2 如圖 461所示，一個滑雪者，質量 75 kg，以 的初速度沿山坡的勻加速滑下，山坡傾角 30176。 圖 461 滑雪者受到的力 合作探討 （ 1）如何求出滑雪者的加速度？ （ 2）滑雪者共受到幾 個力的作用？這幾個力各沿什么方向？它們之中哪個力是待求的，哪個力實際上是已知的？合力方向如何 ? （ 3）滑雪者受力方向較為復雜，滑雪者沿斜面方向勻加速下滑，我們應當如何建立坐標系求合力？ 歸納總結 （ 1）根據位移公式 求滑雪者的加速度。它們中 實際上是已知的，待求的力是 。 （ 3）沿 和 分別建立坐標系的 軸和 軸，使合力的方向落在 軸的正方向上，然后求合力比較方便。 歸納總結：（ 1）兩題都需 ，都要利用 和 ， 是重要的解題步驟。據此動力學問題分為兩類：第一類動力學問題： ，其解題思路：
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