【摘要】第6節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)。,即初步掌握動(dòng)力學(xué)兩類基本問題求解的基本思路和步驟。、質(zhì)量之間的定量關(guān)系:。因此,我們?cè)谝阎芰Φ那闆r下可以結(jié)合,解決有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的問題;我們也可以在已知物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的情況下,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的,再結(jié)合牛頓第二定律
2025-01-22 23:11
【摘要】本章綜合復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,全面深刻理解慣性和慣性定律。,熟練掌握運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的方法步驟。,能熟練運(yùn)用它解釋一些現(xiàn)象。,靈活、熟練運(yùn)用平衡條件解決問題重點(diǎn)。。。難點(diǎn)。問題。。重點(diǎn)難點(diǎn)?一、牛頓第一定律牛頓第三定
2025-01-22 17:41
【摘要】第6節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況,受到方向不變的水平推力的作用,的大小與時(shí)間的關(guān)系和物塊速度與時(shí)間的關(guān)系如圖4-6-1所示。取重力加速度=10。由兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為()A.=kg,=
【摘要】第5節(jié)牛頓第三定律,理解作用力和反作用力的概念。,會(huì)用它解決有關(guān)問題?!耙粚?duì)相互平衡的力”與“一對(duì)作用力和反作用力”。:一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力,后一物體一定同時(shí)對(duì)前一物體也施加了力。我們把兩個(gè)物體間相互作用的這一對(duì)力稱為與。:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小、
2025-02-07 06:19
【摘要】章末總結(jié)第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)典例精析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓第一定律內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).理解力是改變物體的原因一切物體在任何情況下都具有慣性,是慣性大小的惟一量度
2024-09-17 11:08
【摘要】項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo);;;,初步認(rèn)識(shí)兩種題型。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):;。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握兩種題型的解題思路,懂得利用牛頓第二定律把運(yùn)動(dòng)和力聯(lián)系起來。教學(xué)準(zhǔn)備課型課時(shí)安排1教學(xué)過程:通過回顧實(shí)驗(yàn)情景,讓學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)中的拉力是小車所受的合力。 復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,引入新
2025-07-26 00:03
【摘要】第七節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(二),能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件。。,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì)。,能解答以自由落體運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的豎直方向的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題(豎直上拋、豎直下拋)。:物體在力的作用下保持或狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài)。物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律在物理學(xué)中,只研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)而不涉及運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系的理論,叫做運(yùn)動(dòng)學(xué);研究運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系的理論,叫做動(dòng)力學(xué)一牛頓第一定律有時(shí)候明顯可見的線索卻把人們引到錯(cuò)誤的判斷上去!亞里士多德的觀點(diǎn):天上的運(yùn)動(dòng)是完美的圓周運(yùn)動(dòng),地上的物體都應(yīng)該是靜止的。必須有力作用在物體上,物
2024-09-11 13:37
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習(xí)A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2019高三上·上高月...
2025-04-05 04:37
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習(xí)B卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)在水平面上用水平力F拉物...
2025-04-05 05:00
【摘要】第6節(jié)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)人教版教參補(bǔ)充題,規(guī)定車輛行駛速度不得超過60km/h。在一次交通事故中,肇事車是一輛轎車,量得這輛轎車緊急剎車(車輪被抱死)時(shí)留下的剎車痕跡長(zhǎng)為14m,已知該轎車輪胎與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,通過計(jì)算判斷該轎車是否超速。(取10)解析:由,得轎車緊急剎車時(shí)加速度大小7。
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習(xí)D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)質(zhì)量為2kg的物體靜止在...
2025-04-05 04:20
【摘要】高中物理人教版必修1第四章第3節(jié)牛頓第二定律同步練習(xí)C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2016高三上·沈陽期...
2025-04-05 04:35
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用學(xué)案(一)【知識(shí)要點(diǎn)】一、牛頓第二定律,物體的加速度跟 成正比,跟 成反比,加速度的方向跟 方向相同。: ;若受力較多,用正交分解其表達(dá)式為二、兩類動(dòng)力學(xué)問題第一類:知物體的受力情況求物體的運(yùn)動(dòng)情況分析思路:根據(jù)物體的受力情況求出物體受到的合外力,然后應(yīng)用牛頓第二定律F=
2025-07-26 00:10
【摘要】《牛頓第三定律》一、設(shè)計(jì)說明牛頓的三個(gè)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個(gè)力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對(duì)象大多數(shù)為單個(gè)的受力物體,只能解決物體的受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個(gè)物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對(duì)牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)
2025-07-25 23:25