一年級數(shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)計劃-在線瀏覽
2024-09-25 12:49本頁面
【正文】 固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng)。 有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。 您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 四、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這部分內(nèi)容?！ ∥?、復(fù)習(xí)注意事項 教師要整理本書的知識框架，溝通各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！ ∶抗?jié)課明確復(fù)習(xí)課的目標(biāo)?！ ?fù)習(xí)課過程要把關(guān)注每一個學(xué)生落到實(shí)處。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性，激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。采用變換復(fù)習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對復(fù)習(xí)時間做以下劃分： 1月11~12日 生活中的數(shù)(020各數(shù)的認(rèn)識)、比較 1月13~15日 計算題訓(xùn)練(20以內(nèi)的加減法) 1月18~20日 分類、位置與順序、認(rèn)識物體 1月21~22日 認(rèn)識鐘表、統(tǒng)計知識 1月25日 回顧、梳理、反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況 1月26~28日 綜合復(fù)習(xí)、機(jī)動測試 期待的20XX年已經(jīng)到來，在期待中，我們正在緊張的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，期望在我的不斷思索和師生的教學(xué)相長中讓復(fù)習(xí)考試真正走進(jìn)孩子們的心靈，讓孩子們不再害怕學(xué)習(xí)，而是慢慢地、悄悄地喜歡上學(xué)習(xí)，讓孩子們在復(fù)習(xí)中越來越優(yōu)秀，讓孩子們在進(jìn)步中越來越優(yōu)秀?！ 《⒅仉y點(diǎn)： 重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法計算?！ ∪?、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 按知識的版塊整理，復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容有六大版塊?！ W(xué)生需要認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，并且會用這幾種圖形拼圖。(1課時) “分類與整理”的復(fù)習(xí)。(1課時) 3.“100以內(nèi)的數(shù)”的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，可以引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期學(xué)習(xí)的100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。復(fù)習(xí)過程中，對于一些比較簡單的問題，可以多讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生說一說，逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心?！ ≈饕獜膬煞矫孢M(jìn)行復(fù)習(xí)：一是100以內(nèi)加減法的口算，二是用計算解決簡單的問題。對于“20以內(nèi)的退位減法”，學(xué)生應(yīng)熟練掌握。對于連加、連減和加減混
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