一年級數(shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-09-25 12:49本頁面
【正文】 加強(qiáng)對中下生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?！ 〔捎米儞Q練習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而統(tǒng)計(jì)這一內(nèi)容比較多學(xué)生由于理解能力較差導(dǎo)致不能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題。而對于20以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)這兩方面的內(nèi)容比較差?！ ∪?、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本學(xué)期所教的內(nèi)容有：生活中的數(shù)、比較、分類、加減法、位置與順序、認(rèn)識鐘表、統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容?！ ∧苤庇^辨認(rèn)長方形、正方形、圓柱和球等立體圖形 二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn) 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：能初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，知道加法和減法的關(guān)系，能熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加減法?！ ∫詽h符“=、”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。初步知道加、減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加減法?！ ∫荒昙墧?shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)計(jì)劃(三) 一、復(fù)習(xí)目的： 能熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，能掌握數(shù)的順序和大小，會讀寫1~20各數(shù)。多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。學(xué)生先做題，老師根據(jù)學(xué)生的掌握程度再講?？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。說說本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些知識，談?wù)勛约耗壳皩δ男┲R的記憶已經(jīng)比較模糊，需要好好鞏固。(1課時(shí)) 平時(shí)的練習(xí)和綜合檢測計(jì)劃5個(gè)課時(shí)。如果學(xué)生遺忘了，還可以讓學(xué)生用學(xué)具擺一擺，用實(shí)物幫助學(xué)生思考。 要求學(xué)生認(rèn)識各種面額的人命幣，知道元、角、分之間的關(guān)系并且會相互換算，會用錢款實(shí)際購物并進(jìn)行簡單的計(jì)算。討論后，按小組匯報(bào)討論的結(jié)果，全班進(jìn)行交流?！ ?fù)習(xí)解決問題時(shí)，先讓學(xué)生認(rèn)真看圖，說一說圖意。同時(shí)，還可以讓學(xué)生說一說每種計(jì)算方法有什么不同點(diǎn)。計(jì)算后，可以分小組討論，這些題可以分為哪幾種形式，每一種計(jì)算問題可以用什么方法計(jì)算。對于計(jì)算方法，允許學(xué)生選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。對于其他的一步口算，要求比較熟練。計(jì)算主要是“20以內(nèi)的退位減法”、“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”、“兩位數(shù)
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