【正文】 師的苦心。課間，老師正在為學(xué)生們迷惑不解的題而煩惱著。晚上，老師正在為明天的工作而奮斗者。教師節(jié)演講稿征文篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好!金秋九月，不是春光，勝似春光。作為一線教師，感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，內(nèi)心無比的溫暖。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。我是陸圈二中一名普通的教師，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師每天的匆忙。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著!快樂首先是一份責(zé)任。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。一邊是張校長的殷切希望，一邊是學(xué)生們的期待，最后我下定決心應(yīng)承下來。我的生活也無比的充實與快樂。對待學(xué)生，我常常這樣想：假如，是我的孩子。愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為它再簡單不過。家長在外地的，我為他們安排時間表。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過。家長無理取鬧，你放棄休息時間與之溝通交流，學(xué)生去網(wǎng)吧，你因為找學(xué)生而被老板大聲斥責(zé)，這些，我們遭遇過。因為，我們是班主任。當(dāng)他們膽怯時，要給他勇氣。當(dāng)他們疲憊時，要給他力量。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，敬愛的各位老師，讓我們快樂吧。因為我們的成功奠基，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!最后，再次祝愿老師們雙節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕，闔家幸福!謝謝大家!教師節(jié)演講稿征文篇6尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:大家好：又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。社會的每一點(diǎn)提高和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。有人說，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高?？墒?，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱。在我們感到孤獨(dú)無助時，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。我沒有漂亮迷人的外表，沒有顯赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，滄海一栗，太普通，太平凡了。我每天干著平平常常的事，備課，上課，鉆研教材，研究教法，這些都是我每天工作的主題。雖說是小事，卻時時撞擊著我的心靈，雖說是小事，卻時時撼動著我的靈魂?？吹竭@里，我的心戰(zhàn)栗了，驚呆了。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經(jīng)意，又怎么如此的粗心呢?于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰明，已經(jīng)在考慮人生，老師真為你高興。也許，你多災(zāi)多難的童年對你的將來是一筆財富呢!老師相信你是一個堅強(qiáng)的孩子，你和“小金花”一樣，有一顆剛強(qiáng)的心。天冷了，摸摸她的頭，問候一聲，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿點(diǎn)衣服呀!”當(dāng)她早早地來到學(xué)校，我關(guān)切的問一聲吃過早餐了嗎?平時總是對她報以舒心的微笑。并且我還發(fā)動我們學(xué)校的老師給予幫助，送衣服，送鞋子，讓她時時刻刻感覺到有那么多人在關(guān)心她，愛護(hù)她。有一天，我欣喜地在她的日記里看到：老師，謝謝你，謝謝你這些日子對我的關(guān)愛，我真想喊你一聲媽媽，你就是我的親媽媽。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢!我能真實的感覺到，生命的意義，生活的價值。在座的各位同仁，親愛的老師們，對于我們來說，這平平常常算不了什么，可是，對一顆幼小的心靈來說：這是關(guān)心，這是愛心，這是器重，這是無法用語言來表達(dá)的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有愛的召喚力的感情。在我們與學(xué)生心靈撞擊的過程中，綻放的又該是怎樣一種美麗呢?那是世界上最迷人，最絢麗的花炮。我普通，我平凡，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師，我的昨天是真實的，我的今天是充實的，而我的明天呢，一定是多彩的，絢麗的。“不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對根的情意》，我望了望窗外，外面的樹早已枝繁葉茂，我望著那樹，覺得它是否在拼命尋找什么，心中有一種莫名的感覺。透過窗戶，我看見我的啟蒙老師，她還是那么和藹，那么精力充沛，但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火，少了那時的青春活力。如今，我已把天真幼稚留給了母校，留給了老師，帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。她輕輕地說道：是西西吧，那聲音聽起來還是很圓潤，很悅耳，那一刻，我釋然了。無論如何，葉一刻也沒有停止對根的思念。葉，不會忘了根，不論它飄落何方，因為根養(yǎng)育了它。葉永遠(yuǎn)記得根，就像我們永遠(yuǎn)記得母親，記得老師，這就是綠葉對根的情意。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路。一個講臺，輝映著老師的艱辛。我們總以為老師是一片森林，生長著參天的古木，老師笑著搖搖頭說，他甘心做一汪灌溉田野的清泉。然而在現(xiàn)如今，老師神圣的光環(huán)已有些許的黯淡，不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn)：有時老師就站在講臺上，卻有同學(xué)昂首闊步從后門進(jìn)入教室。老師剛宣布放學(xué)，有的同學(xué)便拔足飛奔，沒有跟老師說一聲“再見”……同學(xué)們，對老師的尊敬實際上體現(xiàn)在大家平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：看到老師問聲好，提出問題使用“請”字。進(jìn)入教室讓老師先行。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第29個教師節(jié)。親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂!敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長。是您，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦。親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。感謝您——老師，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康!教師節(jié)演講稿征文篇11親愛的老師、同學(xué)們：大家好!人生在世要渡過許多黯淡的時光，才能夠?qū)W會慢慢的成長。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧?？梢姡蠋熓嵌嗝吹闹匾?。但是，我們的老師奉獻(xiàn)的還少嗎?低工資低收入的是老師。常常伏案三更的是老師?？墒且搶业姆瞰I(xiàn)，老師的貢獻(xiàn)卻是的啊!一個偉人的誕生，離不開老師的栽培。一個國家的強(qiáng)盛，又哪里離的開老師呢?可以毫不夸張地說，老師才是我們國家真正的脊梁!教師節(jié)演講稿征文篇12各位老師，各位同學(xué):大家好!這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光?；▋好靼讻]有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。你，我明白感恩嗎我要感恩我的老師。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那里起步的。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!感謝您老師，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。滋潤了我