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20xx教師節(jié)演講稿教師節(jié)演講稿5篇匯編-在線瀏覽

2025-01-17 01:02本頁(yè)面
  

【正文】 和愛(ài)心的樸實(shí)感動(dòng)。學(xué)生俞備,父母離異,父親常不在家,他就跟著奶奶一起生活,隔壁就是一家網(wǎng)吧,他的自控能力不夠,奶奶也管不住他,作業(yè)就難保證了。大家已經(jīng)見(jiàn)慣了我的做法,隔壁家的一個(gè)親戚沒(méi)見(jiàn)過(guò),以為我是做家教,當(dāng)知道我是無(wú)償?shù)刈鲞@些時(shí),很是驚訝,她說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么負(fù)責(zé)的老師。
單親家庭的孩子需要溫暖。胡仁杰這個(gè)孩子心思很是細(xì)膩,他父母離婚后,跟著奶奶一起生活。我多次找他,告訴他父母離婚后只是父母不再住在一起,但仍然是非常愛(ài)他的,爺爺奶奶也是愛(ài)他的,老師也是愛(ài)他。他父親再婚后,我也在他和他繼母之間做工作,讓他的繼母多給予關(guān)心。前兩年,有一位姓汪的女生,轉(zhuǎn)入我校住讀,她父母不在身邊。
對(duì)于學(xué)生,我是全心全意,充滿愛(ài)心;對(duì)待同事,我毫無(wú)保留,熱情相助。我上完自己班上的課,又去她的班上上課,下課后,畢業(yè)班學(xué)生又拿來(lái)課外書(shū)的習(xí)題讓我跟他們講,我耐心地講解,直到他們弄懂為止。為了掌握課件的做法,我自己看書(shū),同時(shí)也積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),回來(lái)后,將自己所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地向同事們介紹,有時(shí)也替他們做課件,教操作的方法。
長(zhǎng)期過(guò)度的勞累,我的身體出現(xiàn)了一些狀況,勞累誘發(fā)心動(dòng)過(guò)速,室性早博。直到現(xiàn)在,我的包里每天都帶有丹參片、地奧心血康等藥品。這三十年,有喜有憂,有笑有淚,有恨鐵不成鋼的焦急萬(wàn)分,有桃李滿天下的欣喜自豪。雖然教師這個(gè)職業(yè)在大多數(shù)人眼中平凡得不能再平凡,可我從未想過(guò)要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)孩子??粗且粡垙堉赡鄣哪?、渴求知識(shí)的雙眸,如何不叫我愛(ài)他們呢?如何不讓我打起十二分的精神去教導(dǎo)他們呢!教育學(xué)生成人是我的責(zé)任、幫助他們成才是我的義務(wù)。這,就是我人生的價(jià)值。參加工作11年,擔(dān)任班主任工作11年,其中高三畢業(yè)班4年。期間,多次被評(píng)為“校優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”;榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“高三工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù);科研方面,有6篇論文在主流期刊發(fā)表,參與省、市級(jí)課題4項(xiàng),并已結(jié)題,主持市課題1項(xiàng);多次開(kāi)設(shè)市級(jí)公開(kāi)課;同時(shí),先后參加過(guò)高考閱卷、連續(xù)兩年參加過(guò)省奧賽教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并取得數(shù)學(xué)學(xué)科奧賽教練員資格,所輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生多人獲得省市一、二等獎(jiǎng),也多次獲得市競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。
**高中是個(gè)大家庭。理解、尊重、包容和愛(ài),我要把它們傳承下去。教師是實(shí)施教育者,是推進(jìn)高品質(zhì)教育的主力軍?!盾髯幼月勺约旱男袨?,進(jìn)而使周?chē)膶W(xué)生也能受到感染,能“胸蘊(yùn)儒雅,心存天下”。讓學(xué)生在我的淡定儒雅中從容成長(zhǎng)。教師的教書(shū)育人在很大程度上是通過(guò)自身的人格、習(xí)慣去影響學(xué)生,至于教了些什么知識(shí),長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)可能并不重要。所以,無(wú)論是工作的需要,還是生活的需要,讀書(shū)都必然成為我生命的一部分,生活的一種方式。在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí),繼續(xù)將愛(ài)傳遞下去,同時(shí)積極打造個(gè)人的儒雅之風(fēng),向著幸福出發(fā),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)! (篇三) 我自從踏入工作崗位就在學(xué)校工作已有六個(gè)年頭了。我在學(xué)校的幾年時(shí)間里,我努力做到了師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,立德樹(shù)人,善于協(xié)作,甘于奉獻(xiàn);并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)精湛,教育教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀,在同事和群眾中都有很好的口碑。
學(xué)校六年級(jí)來(lái)自周?chē)鷰讉€(gè)學(xué)校是寄宿制管理,一百多學(xué)生,有學(xué)生就必須有老師。農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差,我想盡各種辦法給學(xué)生打好基礎(chǔ),提高學(xué)生成績(jī)。許多有心的家長(zhǎng)對(duì)我是從內(nèi)心的感謝和尊敬。辛勤的工作換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),對(duì)此校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定和褒獎(jiǎng)。
我深知今非昔比,那個(gè)“越窮越光榮”的年代早已淘汰。我沒(méi)有做出過(guò)轟轟烈烈、值得大書(shū)大特書(shū)的工作業(yè)績(jī),我的人生價(jià)值只體現(xiàn)在平素工作里默默的付出,不起眼的奉獻(xiàn)。
老師不僅是孩子們可尊敬的師長(zhǎng),而且是孩子們可信賴(lài)的好朋友。一部分孩子已經(jīng)離開(kāi)父母四五年了。雖然不是絕對(duì)但我們可以看到留守兒童面臨的狀況。不是父母親自帶大而是老人或親戚帶大的孩子,往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一樣。我知道,作為一個(gè)老師不僅僅是教好一門(mén)功課。我們也都知道教師首先他是一個(gè)良心活。曾經(jīng)班里有一位姓鄂的女同學(xué),在班里乖巧可愛(ài),成績(jī)也很好。媽媽也不能?;貋?lái),無(wú)奈她打給了我。大家都知道清官難斷家務(wù)事,但我答應(yīng)了。后來(lái)這個(gè)同學(xué)自己找到了我述說(shuō)了自己的問(wèn)題。除了留守兒童問(wèn)題還有單親家庭子女問(wèn)題。在臨近畢業(yè)的日子里,班里大多數(shù)孩子都給我寫(xiě)信,在信中表達(dá)對(duì)我的仰慕和愛(ài)戴之情,我為每一個(gè)孩子回信、留言,在我的回信、留言中,字字句句都凝聚著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我在學(xué)校里擔(dān)任業(yè)務(wù)主任一職,并監(jiān)管寄宿學(xué)生24小時(shí)學(xué)校生活的工作,事情多而雜。每每學(xué)生剛住校的時(shí)候,不會(huì)照顧自己,往往學(xué)生半夜發(fā)燒,我一定親自帶他們?nèi)ソ性\所的門(mén),有時(shí)候風(fēng)雨交加,回來(lái)把自己弄得濕透了。在今后的工作中加倍努力,不為失敗找理由,只為成功想辦法,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為教育事業(yè)而不懈努力。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。我于**年8月參加工作,至今已經(jīng)整整11年了。下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。站在神圣的講臺(tái)上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。我告訴自己要用心做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題,我播種陽(yáng)光,收獲了春天。所以,我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷! 二、率先垂范,身教感染 在教育學(xué)生時(shí),我“喊破噪子
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