幼兒園中班美術匯報活動方案【5篇】-在線瀏覽
2024-09-23 16:15本頁面
【正文】 講解邊畫)嘗試用線條和鮮艷的色彩來裝飾小鳥師：小朋友們我們該給小鳥穿上怎么樣的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥穿衣服)教師小朋友們的建議，將可以用來裝飾的線條(波浪線，曲線，直線等)進行繪畫示范教師提繪畫要求注意：不同顏色之間要分割清爽，不混合教師：現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來畫小鳥吧。老師這邊有幾只穿好衣服的小鳥，等會等小朋友們畫好的時候，我們來比比看，誰畫的小鳥最美麗。三、展示幼兒的作品。關注自己各部分的特征，并樂意大膽表達。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?；顒訙蕚洌涸谙嗤笮〉募垙堄∮兴囆g家作品：“詩人”(米羅)，同一圖像分別為不同的大、中、小三份。示范畫。(詩人“米羅”)會給小人排隊嗎?小結：紙上的小人就像小朋友一樣，正漸漸長大呢。(教師示范畫)學一學長大的那個孩子，把自己變成一個小巨人。頭部、身體、腳和手臂分別在哪個地方比較合適?!(教師邊示范要畫的大小和位置邊問是否合適?為什么?)小結：畫畫時，要把每個部位的位置、大小都想好，頭占紙的一半，身體和腳占一半，手臂、四肢千萬不能長錯位置。操作要求：在紙上畫個大大的自己，
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