20xx小學四年級語文第七冊第八單元釣魚的啟示教案-在線瀏覽
2024-09-23 05:13本頁面
【正文】 從而真正實現(xiàn)每個學生都得以開展的目標。 生：邊默讀，邊思考，然后，陸續(xù)將問題寫在黑板上。有了問題才會思考，有了思考，才能有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。 (教師可以放 ?漁舟唱晚 ?的古箏曲，或其它輕音樂，讓孩子在優(yōu)美的音樂伴奏下，舒暢、愉悅地練字。 第二課時 一、默讀課文，引導學生批注 師：孩子們， ?釣魚的啟示 ?一文中有許多印刷的空白，這是有待咱們開發(fā)的黃金地段，咱們可以充分利用，在此批注，寫下自己的理解、感受、欣賞、評價。 二、交流批注，教師與學生對話 師：孩子們，看了你們書本上密密麻麻的閱讀批注，我知道你們的批注是豐收的。 三、
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