20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題九古代詩(shī)歌鑒賞學(xué)案5-在線瀏覽
2025-01-29 18:16本頁(yè)面
【正文】 ， 愁落游人心。招魂》中有 “ 湛湛江水兮上有楓 ， 目極千里兮傷春心 ” 句。 解析： 本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。內(nèi)容上 ，兩首詩(shī)都寫“ 猿聲 ” ，都與 “ 愁 ” 有關(guān)，但第一首景中含愁， “ 昏 ”“ 繁 ” 二字點(diǎn)明愁情， “ 那堪 ” 二句則是直抒愁懷；手法上，都通過(guò)描寫景物抒發(fā)感情，但第二首的愁情主要通過(guò)運(yùn)用典故來(lái)抒發(fā)，與第一首有所不同。 第一首以 “ 那堪 ” 唱嘆抒情；第二首以理寫愁 ， 辨析猿聲 “ 不自愁 ” ， 愁在人心。 (5 分 ) 暮春山間 黃公度 緩步春山春日長(zhǎng) ， 流鶯不語(yǔ)燕飛忙。 這首詩(shī)是怎樣描寫桃花的？ 解析： 本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。 “ 濯手惟聞澗水香 ” ， 由 “ 澗水香 ” 寫出了桃花之香。 題組二 綜合練 7． 閱讀下面這首詞 ， 然后回答問(wèn)題。草 梅堯臣 露堤平 ， 煙墅杳。獨(dú)有庚郎 ① 年最少。 接長(zhǎng)亭 ， 迷遠(yuǎn)道 ， 堪怨王孫 ， 不記歸期早。滿地殘陽(yáng) ， 翠色和煙老。 ① 庾郎 ， 指南朝的庾信 ， 他才情橫溢 ， 少年得志 ， “ 年十五，侍梁東宮講讀 ” 。 (1)下列對(duì)這首詞的賞析 ， 不正確的兩項(xiàng)是 (5 分 )( ) A． 上闋前四句表現(xiàn)濃郁的春意和蓬勃的生機(jī) ， 為下文少年的出場(chǎng)做鋪墊。 C． “ 堪怨王孫 ， 不記歸期早 ” 兩句 ， 詞人流露出對(duì)宦海浮沉的厭倦 ， 用自怨自艾的語(yǔ)調(diào)表達(dá)了強(qiáng)烈的歸思。 E． “ 翠色和煙老 ” 寫詩(shī)人想象自己回歸故里，在草色與炊煙中慢慢老去。 (6 分 ) (1)解析： D 項(xiàng) ， “ 落盡梨花春又了 ” 一句作者以自然界春色的匆匆歸去 ， 暗示了自己仕途上的春天正在消逝。 答案： DE (2)答案： ① 寓情于物：將初入仕途的年輕人躊躇滿志 ， 英姿勃發(fā)的風(fēng)采寄寓于青青春草之中；將倦于宦游 ， 春末思 歸的苦悶情緒寄寓于暮春之草的凄涼衰敗之中。 ③ 襯托：春草的芊綿可愛(ài)，用遍地春草映襯出宦游少年的春風(fēng)得意。 (11 分 ) 望江南 帆去帆來(lái)天亦老 ， 潮生潮落日還沉。 興廢事 ， 千古一沾襟。行客莫登臨。 B． “ 帆去帆來(lái) ” 一句巧妙化用李賀的詩(shī)句 “ 天若有情天亦老 ” ，別離的情感蘊(yùn)含其中。 D． “ 山下 ” 二句 ， 承接上文由景到情 ， 細(xì)雨 ， 漁市和酒家都是那么遙遠(yuǎn)、縹緲 ， 無(wú)法烹魚飲酒一解胸襟 ， 凄清傷感。 (2)詞的結(jié)尾寫道 “ 行客莫登臨 ” ， 詞人這么說(shuō)的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。D 項(xiàng) ， 應(yīng)為 “ 承接上文由情到景 ” 。關(guān)鍵詞如：半晴陰、別離心、興廢事、孤煙、疏雨酒家深。 答案： 上闋寫江上之景 ， 天氣陰晴不定令人心生滄海桑田、聚散離合之感。所以才勸 “ 行客莫登臨 ” 。 (11 分 ) 詠史 (其二 ) 〔晉〕左思 郁郁澗底松 ， 離離山上苗。 世胄躡高位 ， 英俊沉下僚。 金張藉舊業(yè) ① ，七葉珥漢貂 ② 。 注 ] ① 金：指漢代金日 ， 他家自漢武帝到漢平帝 ， 七代為內(nèi)侍。② 七葉：七代。漢代侍中、中常侍的帽子上皆插貂尾。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解 ， 不正確的兩項(xiàng)是 (4 分 )( ) A． 詩(shī)歌前兩句是說(shuō)松樹高大卻長(zhǎng)在低處 ， 小草低矮卻長(zhǎng)在高山上。 C． 詩(shī)人認(rèn)為社會(huì)中的不公平現(xiàn)象沒(méi)法改變 ， 體現(xiàn)了詩(shī)人消極的思想。 E． 詩(shī)人認(rèn)為馮唐是很有才能的 ， 但因?yàn)榻饛垉杉业膲褐莆茨茏龈吖佟?C 項(xiàng) ， “ 詩(shī)人認(rèn)為社會(huì)中的不公平現(xiàn)象沒(méi)法改變 ， 體現(xiàn)了
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