20xx月光啟蒙教學設計第二課時-在線瀏覽
2024-09-23 04:35本頁面
【正文】 理解芳香的音韻 出示：母親忙完了歌謠。讓我們再次吟誦這兩 首歌謠。母親是一位普通的農(nóng)村婦女，而且不識字，怎么會唱這么多歌謠呢 品讀第 5小節(jié)。 出示：母親用歌謠把故土的愛開朗。 3 總結(jié)：在那柔和的月光下，母親通過歌謠傳遞著她對我的愛，同時也把她對故土 的愛，對生活的愛傳遞給了我，難怪作者說：童年的〔引讀〕 三、品讀童謠之美。 出示童謠。 這些童謠念著什么感覺 在這樣的夏夜，有著這么有趣幽默的童謠，所以作者說：童年的 四、感悟母愛之美。此時在回首當年的情形，再細細回味，母親到底給了我哪些啟蒙，僅僅是〔指板書〕這歌謠童謠嗎 出 示母親不識字，王國?！舶鍟O計：飛向詩歌的王國〕 也許，
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