河南省周口市20xx-20xx學年高二上學期期末抽測調(diào)研語文試題-在線瀏覽
2025-01-29 07:55本頁面
【正文】 聲又試懇地說：“哥，我不多收你十塊錢了，你讓我開張了，謝你了。 晚上下班回來，幾個住戶在樓下，瞧我的眼神有些怪?！百u大米的說的啊，我聞著挺香的。住戶鼻子哼了一聲，走開了。狠勁兒聞了一下，無丁點清香味道。 B．小說反復(fù)強調(diào)“我”擔心小販的叫賣聲會影響午體，而在聲音停止后又“舒了一口氣”，通過我的心理變化來推動故事情節(jié)的發(fā)展。 D．“我”與賣米小販之間的由不信任到信任的故事，批判了社會上一些人因不明真相而被他人利用的現(xiàn)象揭示了小說 主題。（ 5 分） 6．小說在情節(jié)已經(jīng)完整的情況下，卻還用最后一段來結(jié)尾，有什么好處？請結(jié)合作品進行分析。 材料一 2017 年 9 月 1日 ，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過了《中華人民共和國國歌法》，就國歌的地位、奏唱國歌的場合、奏唱國歌的形式和禮儀、國歌標準曲譜和官方錄音版本、國歌的宣傳教育、監(jiān)督管理和法律責任等作了具體規(guī)定。馬來西亞、俄羅斯等國都有單獨的國歌法，對播放國歌的場合、奏唱啁歌時的相關(guān)禮節(jié)都有明確的規(guī)定。美國有美法律規(guī)定：在演唱國歌時，如果有國旗展現(xiàn)，穿制服的軍人行軍禮，其他所有人都應(yīng)該向國 旗立正，右手放在心口，行“效忠禮”。“在校園、奧運賽場、邊防哨所……每次奏響國歌都是對祖國和民族精神的一次禮贊。上海市楊浦區(qū)文化局局長金雪萍表示，國歌立法具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，是一種居安思危的警醒，也是一種對國家和民族精神結(jié)晶的崇高敬意。 全國人大常委會法工委國家法室主任 武增說：“那種把維護國歌尊嚴與所謂公民的言論自由、表達自由對立起來的觀點是錯誤的，國家要對公民合法的權(quán)益予以保障，同時公民不得濫用自由和權(quán)益?！? （摘編自朱寧寧《維護國歌尊嚴權(quán)威 奏唱國歌有法可依》） 材料四： 國歌法通過并頒布后，全國人大常委會辦公廳依照法定程序分別征詢了香港特別行政區(qū)基本法委員會和香港特別行政區(qū)政府、澳門特別行政區(qū)基本法委員會和澳門特別行政區(qū)政府的意見，他們均認為，將國歌法列入兩部基本法附件三在香港特別 行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)實施，符合兩部基本法的規(guī)定，是適當?shù)摹? 2017 年 10月 31 日，十二屆全國人大常委會第三十次會議聽取了關(guān)于增加《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案和關(guān)于增加《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案的說明。說明還指 出，近些年香港發(fā)生了一些不尊重國歌的事件，挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線和社會價值底線，引起包括廣大香港居民在內(nèi)的全國人民的極大憤慨。 （摘編自新華網(wǎng)《國歌法擬列入香港、澳門特別行政區(qū)基本法附件三》） 7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（ 3 分） 8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（ 5 分） A．從材料二的相關(guān)調(diào)查結(jié)果看，國歌法中對“奏唱國歌的形式和禮儀”的規(guī)定比對“奏 唱國歌的場合”的規(guī)定更重要。 C．因國情的不同，我國制定國歌法，與一些國家的做法一致，在我國也具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。 E．《中華人民共和國國歌法》屬于有關(guān)國防、外交和其他依照基本法規(guī)定不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律，這是可以將《國歌法》列入兩部基本法附件三的一個法理依據(jù)。（ 4 分） 二、古代詩文閱讀 （ 35 分） （一）文言文閱讀（本題共 4 小題， 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 1013 題。嘉定十年，金人犯襄陽，父宗政以兵御之。越翼日，諸軍臨渡布陣，金人果至，半渡伏發(fā)，殲其半。十六年， 丁父憂． ． ． ，制置使起復(fù)之，珙辭。”制置司是之。”帝問和議，對曰：“臣介胄之士，當言戰(zhàn)，不當言和。三年， 珙至黃，增埤①浚隍，邊民來歸者日以千數(shù)，為屋三萬間居之，厚加販貸 。珙入城，軍民喜曰：“吾父來矣。御筆以戰(zhàn)功賞將士，特賜珙金碗，珙益 以白金五十兩賜之諸將。四年，四川制置使陳隆之與副使彭大雅不協(xié)，交章于朝。淳祐六年，行省范用吉密通降款，以所受告②為質(zhì)，珙白于朝，不從?！辈∵f革，乞休致 ，授檢校少師、寧武軍節(jié)度使致仕，終于江陵府治。訃至，封吉國公， 謚． 忠襄。孟珙傳》，有刪改） 注釋：①埤：城上的矮墻。 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3 分） A．歸附之人 /宜因其鄉(xiāng)土而使之 /耕因其人民而立之 /長少壯籍為軍 /俾自耕自守 /才能者分以土地 /任以職使 /各招其徒以殺其勢 B．歸附之人 /宜因其鄉(xiāng)土而使之 /耕因其人民而立之 /長少壯籍為軍 /俾自耕自守 /才能者分以土地 /任以職 /使各招其徒以殺其勢 C．歸附之人 /宜因其鄉(xiāng)土而使之耕 /因其人民而立之長 /少壯籍為軍 /俾自耕自守 /才能者分以土地 /任以職使 /各招其徒以殺其勢 D．歸附之人 /宜因其鄉(xiāng)土而使之耕 /因其人民而立之長 /少壯籍為軍 /俾自耕自守 /才能者分以土地 /任以職 /使各招其徒以殺其勢 11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ 3 分） A．辟，皇帝征召稱“征”，官府征召稱“辟”，對被征辟的人并不具有強制力，而是一種禮請。 C．朔即朔日，與晦日相對，晦是陰歷每月第一天，朔是陰歷每月最末一天。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3 分） A．孟珙足智多謀。 B．孟珙力主抗敵。 C．孟珙愛兵如子，賞罰分明。 D．孟珙反對黨爭。孟 琪認為國事艱難，應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是起勁地私相爭斗，致信責備他們，兩人很慚愧。（ 10 分） （ 1）珙至黃，增埤浚，邊民來歸者日以千數(shù)，為屋三萬間居之，厚加賑貸?！辈∷旄?，乞休致。 十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風。 奇士①久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰同？ 【注】①指陸游在巴蜀結(jié)識的好友獨孤策，此時已故去十年。 B．頷聯(lián)在形式上對仗工整，體現(xiàn)了律詩典型的音韻之美；在內(nèi)容上對比鮮明，收到了很好的表達效果。 D．尾聯(lián)使用反問的手法，表達了內(nèi)心強烈的感情，同時也塑造了一個慷慨豪邁卻又懷才不遇的故友形象。 15．這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的情感？請結(jié)合詩句簡要賞析。（本題共 1 小題， 5 分） 16．補寫出下列句子中的空缺部分。他強調(diào)，莊子說過：“ ， 。 （ 2）杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“ ， ， ？” 第Ⅱ卷 表
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