【正文】 介紹一些古今中外誠實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相 關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的同時(shí)，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做學(xué)生的榜樣。 研究性學(xué)習(xí)法。 生活體驗(yàn)法。 信息處理法。 反思行為法。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周圍的人和事中，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠信品質(zhì)的養(yǎng)成。開展 “ 誠信 ” 五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講 “ 誠信 ” 的故事；收集一條講 “ 誠信 ” 的格言；出一期 “ 誠信 ” 在身邊的黑板報(bào)；寫一封呼吁 “ 誠信 ” 的書信；召開一個(gè)“ 誠信回歸 ” 的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。 將誠信作為學(xué)校對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠信品行的評(píng)定。 （五）通過學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校園誠信精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍誠信建設(shè)，建立健全教師誠信檔案制度，提升教師的誠信意識(shí)和誠信理念，引導(dǎo) 教師自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，促使教師養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的誠信觀念。 （六）通過社區(qū)教育和 家庭教育形成學(xué)生誠信教育合力。學(xué)校要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)誠信對(duì)學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守 兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立 “ 關(guān)愛留守兒童 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：林偉國副組長：溫小忠張春玲成員：各處室負(fù)責(zé)人及班主任 三、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先： 學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。 生活上優(yōu)先照顧。 第 8 頁 共 19 頁 活動(dòng)上優(yōu)先安排。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號(hào)碼公開（ 07626681006），為留守兒童在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長 的感情。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。 打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。 五、活動(dòng)要求 全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性 第 9 頁 共 19 頁 和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。 廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。 佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生處 2024 年 9 月 第三篇：佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)師德學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié) 國家要振興，教育是關(guān)鍵。所以我校一直以來都將師德教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的精神抓師德教育。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，多次召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。 學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織 教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《 XX 縣區(qū)中小學(xué)教師禮儀規(guī)范（試行）》，還組織學(xué)習(xí)了 “ 最美教師 ” 張麗莉的先進(jìn)事跡等，提高了教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)了道德意識(shí)，并和班主任教師簽訂了班級(jí)安全責(zé)任狀、和科任教師簽訂了課堂安全責(zé)任狀。 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署，每位教師高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有 “ 三心 ” ：愛心、耐心、信心。四高 高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神 奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán) 嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng) 強(qiáng)化為人師表意識(shí)。 a、依法執(zhí)教。 b、愛崗敬業(yè)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。 d、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。e、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 f、尊重家長。 g、廉潔從教。 h、為人師表。 （ 5）練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求， “ 五師 ”教育工程的實(shí)施，《 XX 縣區(qū)中小學(xué)教師禮儀規(guī)范（試行）》和 “ 最美教師 ” 張麗莉事跡的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，學(xué)校掀起了人 人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，得到家長及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 每位教職工結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺糾正自己