【正文】 三個(gè)代表”重要思想來(lái)要求自己,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。教師行為方面:不得體罰或變相體罰、,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無(wú)償輔導(dǎo),不得搞有償家教，不得收受家長(zhǎng)錢(qián)物,不求家長(zhǎng)辦私事。三、推進(jìn)步驟(一)提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，宣布我校師德建設(shè)方案，以及獎(jiǎng)懲辦法。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。以“學(xué)”養(yǎng)師德。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師師德十不準(zhǔn)》等。以“規(guī)”約師德。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。以“情”化師德。以愛(ài)為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，號(hào)召教師尤其是黨團(tuán)員積極分子為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。師德綜合評(píng)價(jià)由學(xué)?？荚u(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)三部分組成，各部分基礎(chǔ)分都為100分，按60%、20%、20%的比例分別計(jì)入總分。一年級(jí)學(xué)生不參與測(cè)評(píng)教師，該部分分值并入學(xué)校測(cè)評(píng)部分。非教學(xué)崗位人員以學(xué)?？荚u(píng)分為準(zhǔn)。(優(yōu)90分～100分，良80～89分，一般70～79分，差70分以下。評(píng)定為一般和差的教師要求進(jìn)行思想剖析，完成個(gè)人師德報(bào)告并提出整改措施上報(bào)學(xué)校。四、保證措施成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：羅冬香 副組長(zhǎng)：李華清成 員：王雙貴 梁漢清 周在發(fā)嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化檢查監(jiān)督，不定期的對(duì)教師進(jìn)行抽查。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督作用。中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，樹(shù)立教師的良好形象。日常規(guī)范由辦公室負(fù)責(zé)，其它部門(mén)配合；廉潔自律情況由工會(huì)負(fù)責(zé)，其它部門(mén)配合；教育行為由政教處負(fù)責(zé)，其它部門(mén)配合；教學(xué)常規(guī)情況由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其它部門(mén)配合。在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分上班期間，女教師穿奇裝異服，濃妝艷抹；男教師穿背心、拖鞋每例扣1分。上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣1分。不服從學(xué)校及各部門(mén)各項(xiàng)工作安排的每例扣3分。以教謀私，通過(guò)家長(zhǎng)為自己辦理私事，造成不良影響的每例扣2分。班主任違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者每例扣2分。(三)教育行為25分進(jìn)行有償家教造成不良影響的，每例扣2分，情節(jié)惡劣后果嚴(yán)重者一票否決。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問(wèn)題，情節(jié)輕微的扣2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。(四)教學(xué)常規(guī)25分上課遲到每例扣1分，無(wú)故缺課，每例扣3分。上課時(shí)間接聽(tīng)電話（緊急情況除外）、抽煙的每例扣1分。作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。各條款的評(píng)分由相關(guān)部門(mén)調(diào)查落實(shí)后記錄在案，并經(jīng)由年段組長(zhǎng)反饋本人。每學(xué)年總評(píng)一次，計(jì)算每位教師考評(píng)得分，有疑義者，由校務(wù)會(huì)裁決。第三篇：黃埠中心小學(xué)師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案黃埠中心小學(xué)師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案為全面貫徹全國(guó)、全省和全市教育工作會(huì)議精神和教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法（試行）》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（上教發(fā)【2011】99號(hào)）要求，自2011年7月至12月在全校教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展“我為教師職業(yè)添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)格遵守“七項(xiàng)嚴(yán)禁”：（1）嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。（3）嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門(mén)審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。（5）嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報(bào)、篡改學(xué)生報(bào)考志愿或有償招生推介生源。（7）嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會(huì)穩(wěn)定。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的名言警句。（三）開(kāi)展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（4）開(kāi)展師德模范現(xiàn)身說(shuō)法教育活動(dòng)，用身邊的事和人教育身邊的人。注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、改革創(chuàng)新、扎根黃小的各類先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)教師在教書(shū)育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。深入開(kāi)展師德師風(fēng)“講評(píng)賽”活動(dòng)，即一周一講，一季一評(píng)，半年一賽，通過(guò)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，增強(qiáng)教師從教的光榮感、神圣感、責(zé)任感，克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，增強(qiáng)教書(shū)育人的動(dòng)力和活力。把評(píng)選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段要求（7月－9月）一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。二是成立組織機(jī)構(gòu)。組 長(zhǎng)：萬(wàn)禮中副組長(zhǎng)：劉明華 曾春榮 廖忠勇 曾明偉成 員：葛清洋 郭起梁 李明亮 肖篤標(biāo) 蒙象飛 朱建偉 廖忠華 三是制定實(shí)施方案。四是認(rèn)真開(kāi)展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教職工應(yīng)撰寫(xiě)一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會(huì)。（二）查擺剖析階段（10月）主要抓好教師自查對(duì)照、征求意見(jiàn)、民主評(píng)議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)照《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法（試行）》要求，組織教師認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，每位教職工寫(xiě)出不少于1000字的“師德師風(fēng)反思自查”。在教師個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),設(shè)立師德信箱、公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開(kāi)師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。4．形成自查報(bào)告。（三）整改落實(shí)階段要求（11月）主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，教師個(gè)人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。設(shè)立師德舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。（四）總結(jié)深化階段要求（12月）主要抓好檢查評(píng)比、選樹(shù)典型、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校將對(duì)各年級(jí)組、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況、問(wèn)題查擺