6小組長培訓材料使用[合集]-在線瀏覽
2024-09-22 21:24本頁面
【正文】 們小組。學習基礎差一點的同學，可以分容易一點的題目（最好是能從課本直接找到答案的）；回答問題要積極主動，聲音要洪亮。 老師在的時候，我們是老師的得力助手，老師不在的時候，更要組織好本組成員，去預習或學習相關知識。 管理本小組的課堂紀律，保證本組沒有睡覺的，沒有亂講話的，沒有亂走動的，上課了沒有不翻開課本的，沒有不學習的。 督促小組成員完成作業(yè)，組員做作業(yè)有困難上提供及時的幫助，但不讓本組成員抄襲作業(yè)，督促小組成員改正作業(yè)錯誤。不能謾罵、侮辱小組內成員） 明確幫扶對象，帶頭幫助學習成績不好的同學，與成績差的同學交朋友，在組內形成互幫互助的學習氛圍。 根據(jù)本小組同學的表現(xiàn)作出評價，并記錄統(tǒng)計。在每一節(jié)課上，我們要具體做些什么呢。誰在黑板前板書等工作，合理分配，確保人人有事做。 三、再次我們要明確作為小組長的幾項要求： （一）、第一方面：要學會組織協(xié)調 要有個人責任感。 小組長在合作時要求學會傾聽，懂得尊重別人，對別人的發(fā)言要能表示出贊
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