20xx秋蘇教版語文八上第25課治水必躬親3-在線瀏覽
2025-01-28 22:25本頁面
【正文】 這里是指手腳。原因是其地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有淺，河流的形勢(shì)有彎有直，不經(jīng)過觀察和測(cè)量就不能了解它的真實(shí)情況，不經(jīng)過訪問、征求意見就不能徹底摸清情況，因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。必如是而后事可舉也。 昔，昔日，過去，從前 布袍，布質(zhì)的衣服。指輕便服裝。 給，給予，發(fā)放。 橫索，橫行勒索。 舉，做成（治理好河流的）事情。 惡勞，害怕辛苦。 忘義，忘記公益。遠(yuǎn)，形容詞用作動(dòng)詞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。 興，辦好某件事。必須像這樣，以后才能做成事情。 泥 于 掌故 往來 于 荒村野水之間 青出 于 藍(lán) 是 以 必得躬?dú)v山川 溫故而知新，可 以 為師也 吾欲辱之，何 以 也 必 如 是而后事可舉也 如 好逸而惡勞 對(duì)于 在 自，從 因?yàn)? 憑借 用 像 如果 泥 古：拘泥 今：泥土 蓋 古：發(fā)語詞，原因是 今：遮蓋或遮蓋的東西 窮 古：追究到底 今：生活困難 舉 古：辦事成功 今：舉起，抬起 ? 議論文的三要素： 論點(diǎn)、論據(jù)、論證 ? 論據(jù)： 事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù) ? 論證方法： 舉例論證、道理論證 對(duì)比論證、比喻論證等 概括段意。 （ 2）寫以海瑞為例， 說明治水不但 要躬親，還要清廉?！?是以 ” 在文章中作者的觀點(diǎn)是什么？ 作者是怎樣來證明他的這個(gè)觀點(diǎn)的？ ? 兩個(gè)“不可”從反面強(qiáng)調(diào)治水不可固執(zhí)一端。 ? 海瑞治水不但躬親，而且清廉。 （反面） ? 提出論點(diǎn) ? “治水必躬親” ? 舉例論證 ? 正反對(duì)比論證 思考問題 （ 1）請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇霰硎局行恼擖c(diǎn)的語句。 好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。 第一段：開頭一句，用兩個(gè)“不可”，從反面強(qiáng)調(diào)治水不可固執(zhí)一端；接著用“蓋”領(lǐng)起下文，解釋不可固執(zhí)一端的原因，并用兩個(gè)“非 ┅ 不 ┅ ”雙重否定句式，強(qiáng)調(diào)治水必須觀察、測(cè)量和廣泛征求意見的重要性；然后用“是以”一句，得出結(jié)論。 小結(jié) 治水必躬親 錢泳 第一段 （提出論
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