20xx秋蘇教版語文八上第25課治水必躬親3(編輯修改稿)
2024-12-31 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的所做的一切。 舉，做成（治理好河流的）事情。 好逸，貪圖享樂。 惡勞，害怕辛苦。 計利，計較私利。 忘義，忘記公益。 遠嫌，遠遠躲開嫌疑。遠，形容詞用作動詞，遠遠避開。 避怨，避免抱怨。 興，辦好某件事。 從前海瑞治理河流的時候，輕裝便服，冒著風雨，在荒村亂流中間來來往往，親自發(fā)給民工錢糧，一厘也不克扣，并且隨同的管理差役也不曾橫行勒索一文錢財。必須像這樣，以后才能做成事情。如果貪圖安逸，害怕辛勞，計較私利，忘記公益，只想遠遠地躲開嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就辦不好了。 泥 于 掌故 往來 于 荒村野水之間 青出 于 藍 是 以 必得躬歷山川 溫故而知新，可 以 為師也 吾欲辱之，何 以 也 必 如 是而后事可舉也 如 好逸而惡勞 對于 在 自，從 因為 憑借 用 像 如果 泥 古：拘泥 今：泥土 蓋 古：發(fā)語詞，原因是 今：遮蓋或遮蓋的東西 窮 古：追究到底 今：生活困難 舉 古：辦事成功 今：舉起，抬起 ? 議論文的三要素： 論點、論據(jù)、論證 ? 論據(jù)： 事實論據(jù)、道理論據(jù) ? 論證方法： 舉例論證、道理論證 對比論證、比喻論證等 概括段意。 （ 1）寫治水必躬親的原因。 （ 2）寫以海瑞為例， 說明治水不但 要躬親，還要清廉。 多邊互動 文中講到治水要防止的現(xiàn)象有哪些？ 不可 …… 不可 …… 治水時為什么要親躬？ 蓋 …… 非 …… 非 …… “必得躬歷山川，親勞胼胝”與前文是什么關(guān)系？從哪里得知？ 因果關(guān)系?！?是以 ” 在文章中作者的觀點是什么？ 作者是怎樣來證明他的這個觀點的？ ? 兩個“不可”從反面強調(diào)治水不可固執(zhí)一端。 ? “蓋”領(lǐng)起下文，解釋不可固執(zhí)一端的原因， ? “是以”提出結(jié)論。 ? 海瑞治水不但躬親，而且清廉。 （正面） ? 如果海瑞不吃苦，想謀私利，怕得罪人，那么水利肯定辦不好。 （反面） ? 提出論點 ? “治水必躬親” ? 舉例論證 ? 正反對比論證
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1