【摘要】《治水必躬親》教學(xué)目標(biāo)1.熟讀課文,借助工具書(shū),疏通文意,理解文中所講述的道理。2.理解文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞,積累文言詞匯。3.學(xué)習(xí)文中正反對(duì)比的論證方法。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)文中正反對(duì)比的論證方法。。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟治水必躬親的道理。教學(xué)過(guò)程復(fù)備欄一、課文導(dǎo)入大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不
2025-01-21 20:00
【摘要】水——生命之源,但是……我國(guó)古代勞動(dòng)人民治水的動(dòng)人故事很多,最早的故事應(yīng)該上推到大禹治水了吧——大禹治水大禹都江堰李冰父子第五單元治水必躬親清·錢(qián)泳課件制作泰州市海軍中學(xué)宋潤(rùn)生1、掌握文中常見(jiàn)的實(shí)詞和虛詞,
2025-01-28 22:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級(jí)語(yǔ)文治水必躬親復(fù)習(xí)重點(diǎn) 八年級(jí)語(yǔ)文治水必躬親復(fù)習(xí)重點(diǎn) 第一部分: 。(5分) (1)不可執(zhí)一,泥于掌故(泥:) (2)流有緩急,...
2025-04-15 01:03
【摘要】錢(qián)泳制作:武進(jìn)牛塘中學(xué)王強(qiáng)賀劍英袁錦霞教學(xué)目標(biāo)1、治水必躬親的道理2、正反對(duì)比的論證方法3、交錯(cuò)使用整句散句治水必躬親本文選自《履園叢話》,作者錢(qián)泳,原名鶴,字立群,號(hào)臺(tái)仙、梅溪居士,江蘇人。生于乾隆二十四年(1759),
2025-01-24 02:34
【摘要】《治水必躬親》練習(xí)題及答案一。(5分)(1)不可執(zhí)一,泥.于掌故(泥:)(2)流有緩急,潴.有淺深(潴:)(3)非咨詢不窮.其致(窮:)(4)布袍緩帶..(緩帶:)(5)必如是..而后事可舉(如是:
2025-01-31 03:16
【摘要】治水必躬親錢(qián)泳教學(xué)目標(biāo)?1、治水必躬親的道理?2、正反對(duì)比的論證方法治水必躬親本文選自《履園叢話》,作者錢(qián)泳,原名鶴,字立群,號(hào)臺(tái)仙、梅溪居士,江蘇人。他出身于江南名門(mén)望族,精通經(jīng)史,博覽群書(shū),長(zhǎng)期游歷在外,足跡遍及全國(guó)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的生涯,為他的文學(xué)創(chuàng)作和史學(xué)考辯
2024-08-29 21:51
【摘要】治水必躬親——錢(qián)泳目標(biāo)聚焦1.疏通文意,了解治水必躬親的道理。2.學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法。3.向古仁人學(xué)習(xí)做事躬親,做人清廉的美德。整體感知1、集體朗讀課文。2、結(jié)合注釋,自主翻譯課文。3、師生共同翻譯課文。6、你覺(jué)得課文是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)?4、覺(jué)得海瑞是怎樣一個(gè)人?5、此文從
2025-01-24 04:31
【摘要】《治水必躬親》說(shuō)課稿說(shuō)教材:教材在編排上體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念,充分考慮到學(xué)生的實(shí)際及接受能力,突出以學(xué)生為主,注重培養(yǎng)學(xué)生合作、探究能力。本課在教材中居于第五單元的位置,在前幾單元中,已多次涉及文言文的學(xué)習(xí),學(xué)生已有一定的文言文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。第五單元的主題是“自然與環(huán)境”,教學(xué)要求通過(guò)課文的學(xué)習(xí)從中明確:人與自然要和諧相處,善待自然,優(yōu)化生存環(huán)境。《治
2025-02-10 00:14
【摘要】治水的必要性:洪水肆虐摧毀我們的家園去年:全國(guó)共有二十九個(gè)省(區(qū)、市)發(fā)生洪澇災(zāi)害,農(nóng)作物受災(zāi)面積畝,受災(zāi)人口人,因?yàn)?zāi)死亡538人、失蹤110人,倒塌房屋萬(wàn)間,直接經(jīng)濟(jì)損失元。今年:截至7月15日(上半年),全國(guó)共有26個(gè)省份遭受洪澇災(zāi)害,累計(jì)農(nóng)作物受災(zāi)6155千公頃,受災(zāi)人口975
2025-02-02 12:34
【摘要】二十三治水必躬親1.學(xué)習(xí)本文通過(guò)正反對(duì)比論述觀點(diǎn)的手法。2.認(rèn)識(shí)海瑞這一人物形象。3.理解文言文大意。4.理解文中實(shí)詞、虛詞的含義和用法,了解一些固定的文言文句式。1.熟讀課文,利用課下注釋和工具書(shū)疏通文義。2.理清課文的寫(xiě)作思路,背誦全文。3.本文通過(guò)正反對(duì)比的方法論述觀點(diǎn)。
【摘要】《治水必躬親》語(yǔ)段訓(xùn)練一治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢(shì)有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬?dú)v山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來(lái)于荒村野水之間,親給錢(qián)糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢(qián)。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計(jì)利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。1、解釋下列加點(diǎn)的字。①
2025-07-28 01:02
【摘要】錢(qián)泳1、自主學(xué)習(xí),理清文章意思2、學(xué)習(xí)本文正反對(duì)比的論證方法3、認(rèn)識(shí)海瑞這一人物形象作者簡(jiǎn)介:錢(qián)泳(1759—1844),清代江蘇金匱(今屬無(wú)錫)人。原名鶴,字立群,號(hào)臺(tái)仙,一號(hào)梅溪。工詩(shī),善書(shū)畫(huà)。著有《履園叢話》《履園譚詩(shī)》等。1、生字詞的讀音,句子停頓2、重點(diǎn)字詞的解釋
2024-09-14 18:33
【摘要】治水必躬親錢(qián)泳親自治理水患作者簡(jiǎn)介:(1759—1844),代江蘇金匱(今屬無(wú)錫)人。原名鶴,字立群,號(hào)臺(tái)仙,一號(hào)梅溪。工詩(shī),善書(shū)畫(huà)。著有《履園叢話》《履園譚詩(shī)》等。錢(qián)泳清海瑞(1514-1587),明廣東瓊山人(即現(xiàn)在的海南島),字汝賢,自號(hào)剛峰。
2025-01-20 02:16
【摘要】1二十五《治水必躬親》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、理解文中所講述的“只有躬親、清廉才能治好水”的道理。2、理解文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞,積累文言詞匯。3、認(rèn)識(shí)海瑞這一人物形象,并學(xué)習(xí)他清正廉潔的品質(zhì)。課前學(xué)習(xí):1、通讀全文,要求讀流暢。2、借助課文的注解、工具書(shū)疏通文意,記下閱讀中的問(wèn)題。
2025-01-29 21:55
【摘要】錢(qián)泳?作者:錢(qián)泳?清代江蘇金匱(kuì)人,原名鶴,字立群,號(hào)臺(tái)仙,一號(hào)梅溪,長(zhǎng)期做幕客,足跡遍及大江南北。工詩(shī),善書(shū)畫(huà),著有《履園叢話》、《履園譚詩(shī)》。海瑞(1514-1587),明廣東瓊山人(即現(xiàn)在的海南島),字汝賢,自號(hào)剛峰。他取此號(hào)的意思是一切以剛為主,要終生剛直不阿。因
2025-01-24 00:38