【正文】 語學(xué)校 20242024 學(xué)第一學(xué)期 班主任工作計劃 班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他 人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。同時，有必要進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解恒杰雙語學(xué)校，了解恒杰的發(fā)展歷史，為自己成為恒杰的學(xué)子而感到自豪。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 ⑶. 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行 值日班干部負(fù)責(zé)制。 ⑴. 在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 ⑶. 每學(xué)段進(jìn)行班級排名，表揚(yáng)班級前 4 名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按 班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。 ，與家長共同完善對孩子的教育 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生 談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并 制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 ⑵. 課間紀(jì)律。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等 情況，及時監(jiān)督，及時管理。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)行指導(dǎo)，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。 高一（ 4）班 2024 年 9 月 8 日 4 篇三：高一第一學(xué)期班主任工作計劃 高一（ 4）第一學(xué)期班主任工作計劃 曾潔萍 202496 今年我擔(dān)任高一級 (4)班的班主任。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注 在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也知道 “ 己所不欲，勿施與人 ” ， “ 用人不疑問，疑人不用 ” 。 平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。 關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。 三、具體措施 班級實行制度化管理 （ 1）制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。 （ 3）每月根據(jù)班級量化管理評出 “ 班級之星 ” 。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng) 為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。 （ 5）加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè) 在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。建立好的班委，需要老 師的教育和引導(dǎo)。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。 發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無 刻不在思想上受到教育。 發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用 除了黑板報之外，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) （ 1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。 （ 3）每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚(yáng)班級前 15 名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。（ 5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí) 在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué) 的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。篇四：高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃 20242024 學(xué)第一學(xué)期班務(wù)工作計劃 高一部 武愛玲 班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。 ① 建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。 ② 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成 “ 同舟共濟(jì) ” 、 “ 共同進(jìn)步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 ② 要求每位 學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ④ 多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 ⑤ 協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。因而我從以下幾點入手： ① 課堂紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 ③ 宿舍紀(jì)律。 ，促進(jìn)健康成長 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。 四．具體計劃 ： ⑴. 了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個總體把握； ⑵. 建立我們臨時班委會和團(tuán)支部，協(xié)同班主任進(jìn)行管理； ⑶. 召開主題班會 ,便于 學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識； ⑷. 制定班級日常規(guī)章制度，進(jìn)行量化管理； ⑸. 做好 “ 迎國慶 ” 和第一次月考的相關(guān)工作； ⑹. 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排； ： ① 召開主題為 “ 華誕六十二年 ” 的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操； ② 民主選舉，組建我班正式班委會和團(tuán)支部； ③ 開展宿舍問題的專項整改，進(jìn)行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的月度評比； ④ 對第一次月考進(jìn)行總結(jié)，幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率； ： ① 召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討； ② 舉辦第一屆 “ 英語朗誦 pk 賽 ”, 增強(qiáng)學(xué)生英語 學(xué)習(xí)興趣； ③ 進(jìn)行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的第二次月度評比； ④ 請部分成績較好的學(xué)生，介紹好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生共同交流； ⑤ 召開學(xué)生 “ 心理健康 ” 為主題的主題班會； ： ① 組織師生交流會（班主任 /課代表 /課任老師 /學(xué)生代表參加）； ② 開始準(zhǔn)備班級元旦晚會，籌劃晚會節(jié)目； ③ 召開主題為 “ 一年四班 ” 的班會，增進(jìn)學(xué)生班級榮譽(yù)感； ④ 組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí)，積極備考； ④ 進(jìn)行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的第三次月度評比； ： ① 對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié)； ③ 對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假； 五．結(jié)語 以上即為高一（）班工作總體計劃。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會朝著 “ 和而不同，臻于美善 ” 健康成長，實現(xiàn)班級既定 2024 年 8 月 25 日篇五：高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃 高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃 一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，高一年級是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段，學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功，良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。另外作為普通班，成績無疑也是至關(guān)重要，在學(xué)習(xí)方面，我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。 一、制定明細(xì)的班規(guī)，讓班級日常活動中的每一個細(xì)節(jié)都有規(guī)可循。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣。 二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊伍 在開學(xué)初選出初步的班干部隊伍，培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。 三、重視模范帶頭作用 在日常學(xué)習(xí)中，注意觀察，尋找在