【文章內(nèi)容簡介】 最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。 發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個 57 人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無 刻不在思想上受到教育。 充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關(guān)、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。 發(fā)揮主題班會和團會的作用 除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學分成 8 個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。 抓好學生的學習 （ 1）在班上樹立正面、積極的學習榜樣。 （ 2）要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。 （ 3）每月進行班級的月考排名，表揚班級前 15 名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。 （ 4）每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結(jié)。（ 5）協(xié)調(diào)各科目的學習 在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學 的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。 與家長共同完成對孩子的教育。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。篇四：高一年級第一學期班主任工作計劃 20242024 學第一學期班務(wù)工作計劃 高一部 武愛玲 班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學生來說是個關(guān)鍵的學年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一（ 98）班的第一學期工作計劃： 一．指導思想：有信心 有耐心 有愛心 在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只 有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。關(guān)愛學生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。 二．工作目標：學會做人 學會學習學會生活 三．具體措施 讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。 ① 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的 班級領(lǐng)導核心。 ② 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。 ③ 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 ，形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成 “ 同舟共濟 ” 、 “ 共同進步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 ① 在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 ② 要求每位 學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。 ③ 每學段進行班級排名，表揚班級前 4 名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。 ④ 多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 ⑤ 協(xié)調(diào)各科目的學習。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。 ，與家長共同完善對孩子的教育 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓 學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。 一個班級，要想 有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手： ① 課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 ② 課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。 ③ 宿舍紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀律進 行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。 ，促進健康成長 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。 四．具體計劃 ： ⑴. 了解我班學生具體情況，對班級情況有一個總體把握； ⑵. 建立我們臨時班委會和團支部，協(xié)同班主任進行管理； ⑶. 召開主題班會 ,便于 學生之間相互了解、彼此認識； ⑷. 制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理； ⑸. 做好 “ 迎國慶 ” 和第一次月考的相關(guān)工作； ⑹. 指導學生設(shè)計學習計劃和寫出每天具體時間安排； ： ① 召開主題為 “ 華誕六十二年 ” 的主題班會，培養(yǎng)學生愛國情操； ② 民主選舉，組建我班正式班委會和團支部； ③ 開展宿舍問題的專項整改，進行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的月度評比； ④ 對第一次月考進行總結(jié)，幫助部分學生改進學習方法，提高學習效率； ： ① 召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討； ② 舉辦第一屆 “ 英語朗誦 pk 賽 ”, 增強學生英語 學習興趣； ③ 進行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的第二次月度評比； ④ 請部分成績較好的學生，介紹好的學習方法，學生共同交流； ⑤ 召開學生 “ 心理健康 ” 為主題的主題班會； ： ① 組織師生交流會（班主任 /課代表 /課任老師 /學生代表參加）； ② 開始準備班級元旦晚會，籌劃晚會節(jié)目； ③ 召開主題為 “ 一年四班 ” 的班會，增進學生班級榮譽感； ④ 組織學生有針對性的開始總復習，積極備考； ④ 進行 “ 優(yōu)秀宿舍 ” 的第三次月度評比； ： ① 對本學期班級各項工作進行總結(jié)，提交學期總結(jié)； ③ 對假期工作進行安排和指導，幫助學生充實寒假； 五．結(jié)語 以上即為高一（）班工作總體計劃。當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導適時進行指導，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學生會朝著 “ 和而不同，臻于美善 ” 健康成長，實現(xiàn)班級既定 2024 年 8 月 25 日篇五：高一年級第一學期班主任工作計劃 高一年級第一學期班主任工作計劃 一、指導思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合本學校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 二、奮斗目標：確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn) “ 四個一 ” 目標：一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體； 今年按照學校安排，我擔任高一年級六班的班主任。在高中三年的學習生活中，高一年級是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段，學生能否取得在學業(yè)上的成功，良好的習慣是關(guān)鍵。所以我將把 “ 養(yǎng)成教育 ” 當作工作中的重點。另外作為普通班，成績無疑也是至關(guān)重要，在學習方面，我把塑造優(yōu)秀的學風作為關(guān)鍵。圍繞 著兩個中心，談一下自己的具體計劃。 一、制定明細的班規(guī)，讓班級日?；顒又械拿恳粋€細節(jié)都有規(guī)可循。利用開學前制定好明確細致的班規(guī)班紀。并在今后的學習生活中認真貫徹執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣。爭取在開學一個月之內(nèi)形成良好的班風，基本做到無違紀現(xiàn)象。 二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊伍 在開學初選出初步的班干部隊伍，培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓，和班干部對班規(guī)的執(zhí)行，爭取在一