母雞doc教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-27 20:21本頁面
【正文】 同學(xué)們在家里已經(jīng)認(rèn)真的預(yù)習(xí)了這篇課文，讀課文以前，先讀讀這幾個(gè)詞語，看看你們是否通過預(yù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他們。 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 1．這個(gè)單元的主題是作家筆下的動(dòng)物，我們認(rèn)識(shí)了高傲的白鵝有海軍上將派頭的白公鵝，能說說在老舍先生筆下的那只貓有什么特點(diǎn)嗎？ 提示：古怪、可愛 2．貓既古怪，又可愛，在文章的字里行間，無不流露出老舍先生對貓的喜愛之情，那么，老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)老舍先生的另外一篇文章《母雞》。 3．比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點(diǎn)。 1 《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué) 目標(biāo) 1．自主認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。 2．了解作者筆下母雞的特點(diǎn)，感受母愛的偉大。 教學(xué) 重難點(diǎn) 感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經(jīng)歷； 感受母雞偉大的母愛。 板書：母雞 生齊讀課題。 出示詞語： 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 如怨如訴 疙瘩 可惡 毒手 聾子 雞雛 啼叫 一撮兒毛 齊讀，抽讀。 （簡單評價(jià)） 2． 快速、自由讀讀課文，邊讀邊思考： 老舍先生筆下的母雞是怎樣的。 預(yù)設(shè)： ⑴ 老舍先生筆下的母雞是讓人討厭的。 ⑶ 老舍不敢再討厭母雞了。 請
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