12第1課時-在線瀏覽

【摘要】第一章第1課時一、選擇題1．(2021·遼寧沈陽二中高二期中測試)若向量a＝(x,3)(x∈R)，則“x＝4”是“|a|＝5”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件[答案]A[解析]若x＝4，則a＝(4,3

2025-02-10 02:44

第1課時反思-在線瀏覽

【摘要】課題：小青蛙和小花貓教學(xué)內(nèi)容：1、模仿動物跳躍、單腳連續(xù)向前跳2、游戲：貓抓老鼠教學(xué)目標(biāo)：1、通過主題式情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、使學(xué)生在活動中掌握簡單的跳躍動作與游戲的方法和規(guī)則，發(fā)展跳躍、奔跑的能

2025-02-07 04:05

24第1課時-在線瀏覽

【摘要】第二章第1課時一、選擇題1．在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，到點(1,1)和直線x＋2y＝3的距離相等的點的軌跡是()A．直線B．拋物線C．圓D．雙曲線[答案]A[解析]∵點(1,1)在直線x＋2y＝3上，故所求點的軌跡是過點(1,1)且與直線x＋2y＝3垂直的直線．

2025-02-10 03:02

第1課時教案-在線瀏覽

【摘要】課時教案課時進(jìn)度第＿7＿周第＿1＿課時（學(xué)期第＿19＿課時）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)難點新出現(xiàn)的句子：Ilikesports.

2025-01-22 18:44

13第1課時-在線瀏覽

【摘要】第一章第1課時一、選擇題1．下列語句：①3是無限循環(huán)小數(shù)；②x2x；③△ABC的兩角之和；④畢業(yè)班的學(xué)生．其中不是命題的是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[答案]D[解析]對于①能判斷真假，對于②、③、④均不能判斷真假．故

2025-02-10 02:44

11第1課時-在線瀏覽

【摘要】第一章第1課時一、選擇題1．下列語句中命題的個數(shù)為()①{0}∈N；②他長得很高；③地球上的四大洋；④5的平方是20.A．0B．1C．2D．3[答案]C[解析]①④是命題，②③不是命題．地球上的四大洋是不完整的句子．2．若a1，

2025-02-10 02:44

練習(xí)九第5課時-在線瀏覽

【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題：練習(xí)九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：、減法，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間，提高學(xué)習(xí)效率，正確率達(dá)90%以上。、減法的實際問題的過程中，體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性，感受計算器給人們生活帶來便利。3．在學(xué)生自主探索過程中，養(yǎng)成獨立思考、合作交流的習(xí)慣，獲得成

2025-01-27 19:44

練習(xí)六第2課時-在線瀏覽

【摘要】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程：一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡，指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個字，它們有什么共同點呢？（都是半包圍結(jié)構(gòu)，都是“廣”字頭在包圍，并且“廣”字頭的一橫都較短，而一撇要寫得長些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。

2025-01-24 02:09

練習(xí)三第2課時-在線瀏覽

【摘要】第2課時課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀讀背背，積累8個成語和5句歇后語；課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀讀背背，積累8個成語和5句歇后語一、教學(xué)讀讀背背1、復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的成語2、指導(dǎo)(1)學(xué)生自由地讀，要求讀準(zhǔn)每一個字的字音。(2)朗讀練習(xí)。(3)學(xué)生分組討論成語的意思。(4)集體討論成語的意思。

2025-01-24 00:43

練習(xí)三第3課時-在線瀏覽

【摘要】第3課時口語交際：學(xué)會贊美教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會真誠地用恰到好處的語句贊美別人，從而培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)情境所需要的道具：圍裙、盤子、菜肴、作文本、錄像等。2、課前指導(dǎo)學(xué)生完成《贊美的力量》這一課題研究，做好語言及思想的積蓄。教學(xué)過程：一、師作示范，引入贊美師：同學(xué)們今天真精

2025-01-27 17:06

練習(xí)十四第15課時-在線瀏覽

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：練習(xí)十四第15課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：。，豐富對混合運(yùn)算過程、特點的認(rèn)識，提高靈活計算的能力和解決實際問題的能力。、驗算的習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：進(jìn)一步領(lǐng)會小數(shù)四則混合運(yùn)算的特點，感受小數(shù)四則混合運(yùn)算的實際應(yīng)用價值。

2025-01-27 19:44

練習(xí)二第3課時-在線瀏覽

【摘要】第3課時口語交際：介紹我的朋友一、介紹朋友，指導(dǎo)選材1、激趣引入你在生活中肯定結(jié)識了許多的朋友，這些朋友中有些我們都不認(rèn)識，你能向大家介紹一下你的好朋友嗎。2、提出要求自由讀口語交際訓(xùn)練要求，你知道了什么要求。（學(xué)生自由發(fā)言）3、你準(zhǔn)備向大家介紹哪些小伙伴學(xué)生自由說自己的伙伴（小組交流）（老師在巡

2025-01-27 13:16

練習(xí)十九第5課時-在線瀏覽

【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題：練習(xí)十九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步掌握用字母表示數(shù)的方法，鞏固用含有字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計算公式，較熟練求字母式子的值，能夠正確的化簡形如“ax±bx”的式子。，進(jìn)行抽象、概括，學(xué)會利用公式計算有關(guān)圖形的周長與面積。

2025-01-27 13:16

練習(xí)五第2課時-在線瀏覽

【摘要】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、口語交際：學(xué)會幫助遇到難題的同學(xué)出主意解決問題。教學(xué)過程：一、寫好鋼筆字1、審題2、認(rèn)讀生子。用生字卡出示：咫起逛3、這3個字中都有一筆長撇，仔細(xì)觀察，這筆撇有什么特點？寫時要注意什么呢？4、講述書寫要點：“咫”的捺陡一些，從田字格的左上格寫到右下格；“起”的

2025-01-27 19:44

練習(xí)2(第1課時)-教案教學(xué)設(shè)計--在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 練習(xí)2（第1課時）教案教學(xué)設(shè)計 練習(xí)2（第1課時） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、會用音序查字法；能熟練拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語。 2、能寫出“趕緊”“稱贊”的近...

2025-04-15 03:48

練習(xí)七第1課時(完整版)

練習(xí)七第1課時(更新版)

練習(xí)七第1課時(專業(yè)版)

練習(xí)七第1課時(留存版)