王幾何上課(2)-在線瀏覽
2025-01-27 17:40本頁面
【正文】 【 圈點(diǎn)勾畫 】 學(xué)生反應(yīng) 教師表現(xiàn) 大吃一驚，更安靜了。 被鎮(zhèn)住了，大氣也不敢出，一個(gè)個(gè)睜大雙眼，屏息靜聽。 同學(xué)們輪番走上講臺(tái)；人人都笑得滿臉淚水，喉嚨發(fā)腫。 王老師一言不發(fā)，啞笑了兩分鐘。 王老師在黑板上反手畫了圓和一個(gè)等邊三角形。 王老師寫出并介紹自己的綽號(hào)。 王老師告訴大家學(xué)習(xí)的道理。 ? ?風(fēng)趣幽默；熱愛自己的教師職業(yè)，熱愛學(xué)生； ?與學(xué)生關(guān)系融洽并受學(xué)生愛戴；熟悉學(xué)生心理， ?善于激發(fā)學(xué)生興趣，懂得教育藝術(shù)，充滿教育智慧的好老師。 作用： 結(jié)構(gòu)上 : 既是對(duì)前文的承接，也為后文鋪墊，引起下文。 本文 通過 寫王幾何老師上第一堂課的 情形， 刻畫 了一位 的 老師形象， 表達(dá) 了作者對(duì)老師 的 、 、 之情。 ?作者是 怎樣描寫 王老師的？ 三讀課文 請(qǐng)找出描寫王老師的語段。 【 人物描寫的方法 】 外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、 心理描寫 。須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門，眨眼功夫就站到了講臺(tái)上。 “擠”字夸張地寫出了老師的“胖”；“眨眼功夫”寫出了老師 雖然胖但動(dòng)作卻極其敏捷。 【 作批注 】 例： 可以是 概括 式批注， 感想 式批注，賞析 式批注， 質(zhì)疑 式批注， 聯(lián)想式批注，或 補(bǔ)充 式批注 。須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門，眨眼功夫就站到了講臺(tái)上。 準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1