葉的藝術(shù)綜合實(shí)踐的活動(dòng)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-19 22:13本頁面
【正文】 拼音的文字記下來，用一張張生動(dòng)活潑的照片拍下來。這次活動(dòng)，對(duì)低年級(jí)學(xué)生在校外怎樣進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)作了有益的探索，成為三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的新起點(diǎn)。一張張美麗的春天風(fēng)景照一出來，學(xué)生一陣陣的驚訝， “ 多么美麗的圖畫啊。 ” 孩子們的驚叫聲還未停，頭戴花環(huán)、身穿漂亮花裙的 “ 秋姑娘 ” 隨著《野菊花》的優(yōu)美音樂翩翩起舞。教室里彌漫著濃濃的秋色，孩子們陶 醉了。 ” 學(xué)生一個(gè)個(gè)迫不及待地發(fā)言。這時(shí)我提出：今天我們的任務(wù)是要從自己的身邊開始來找春天。 ” 學(xué)生有的說公園，有的說花園，有的說校園，有的說山上，還有的說田野。 ” 學(xué)生紛紛暢所欲言。學(xué)生非常感興趣，好奇心被激發(fā)了，調(diào)查的欲望被調(diào)動(dòng)起來。 ” 學(xué)生發(fā)言，可以用畫把美麗的秋色畫下來；用攝象機(jī)、照片把湖光山色拍下來；用錄音把動(dòng)聽的鳥叫聲錄下來；用文章把美麗的景色寫下來；用歌聲把美麗的秋色唱出來；做樹葉標(biāo)本把秋色留下來。 ” 學(xué)生說，還可以收集一些描繪春天風(fēng)光的 圖畫，我啟發(fā)他們，除了圖畫，還可以收集郵票、火花、糖果紙及照片，甚至可以上網(wǎng)查尋有關(guān)資料。學(xué)生在圖片展示、舞蹈激情、詩歌感染中激發(fā)了探求大自然的興趣，積極性被充分調(diào)動(dòng)起來了，而且 第 3 頁 共 5 頁 知道了怎樣去找春天，這樣就為第二階段的觀察活
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