【正文】 的層次，包含了宏觀組織結構、顯微組織結構、原子或分子排列結構、原子中的電子結構等。 1，機械 —— 動力加載系統(tǒng)； 2，傳感器系統(tǒng)； 3 控制采集分析系統(tǒng)。結合材料試驗，它們將攜手一起向前發(fā)展。人類的明天將在力學的土壤上開出美麗的花朵。學科前沿過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學過程，主要有傳質過程、傳熱過程、流動過程、反應過程、機械過程、熱力學過程等。然而，要使這些過程得到實現(xiàn)，達到工業(yè)生產的目的，必需要有相應的過程設備。過程裝備設計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設計， 成套工程，設備結構及強度理論，過程安全理論、技術與裝備，流程參數(shù)控 第 8 頁 共 25 頁 制理論與技術，制冷技術與裝備，粉體理論與技術等。我們的前輩嘔心瀝血，把我國的化工機械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機械專業(yè)教學、科研、設計、制造與使用的中堅力量。因此，為了符合我國現(xiàn)代化發(fā)展需要，順應科技時代的潮流， 1998 年 3 月教育部應上屆教學指導委員會的建議將專業(yè)改名為過程裝備與控制工程。 20 多年來，我國先后在 60 多個高校開設了這一個專業(yè)，使得該專業(yè)得到了很大的發(fā)展。了解了過程裝備與控制工程的歷史后我們不難以知道，它也和化工機械一樣，分為兩大類： ① 化工機器。 ② 化工設備?；C械的劃分是不嚴格的，一些流體輸送機械（如泵、風機和壓縮機等） 控制工程 指對過程裝備和及其系統(tǒng)的狀態(tài)和工況進行監(jiān)測，控制，以 第 9 頁 共 25 頁 確保生產工藝有序穩(wěn)定運行，提高過程裝備的可靠度和功能可利用度。 業(yè)務培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。 主干學科 機械工程、材料科學與工程。 主要實踐性教學環(huán)節(jié) 包括軍訓，金工、電 工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計（論文）等，一般應安排 40 周以上。所謂過程工業(yè)，是指通過化學和物理的方法以達到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。而每一個單元均需要由能實現(xiàn)這一功能的設備來完成，將這些單元設備連在一起便構成過程裝備。動力工程及工程熱物理學科在整個國民經濟和工程技術領域內起著支持和促進的作用，在工學門類中占有不可替代的地位。它不斷在冶金、電子、交通運輸、船舶與海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化學工程、礦業(yè)工程、農業(yè)工程、兵工科學、核科學、環(huán)境科學和生物醫(yī)學工程等各個學科獲得越來越廣泛的應用。例如，過程工業(yè)中的傳熱設備及節(jié)能技術的研究；化工 單元傳質設備和相分離設備研究；化工過程用泵、壓縮機等流體機械的研究與監(jiān)控；壓力容器及管道的設計、制造和安全保障的技術研究；過程 第 12 頁 共 25 頁 設備的腐蝕、損傷與延壽技術的研究；非金屬材料成型加工技術與設備的研究，等等。流體力學、熱力學、粉體力學、燃燒學、傳熱學、傳質學等工程熱物理和化工過程原理的科學基礎為本學科的重要理論基礎。過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學過程，主要有傳質過程、傳熱過程、流動過程、反應過程、機械過程、熱力學過程等。然而，要使這些過程得到實現(xiàn)，達到工業(yè) 生產的目的，必需要有相應的過程設備。過程裝備設計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設計，成套工程，設備結構及強度理論，過程安全理論、技術與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術，制冷技術與裝備，粉體理論與技術等。 化工機械是搞關于化工設備方面的設計，安裝，制造都可以就業(yè)的，就業(yè)面很廣的，很好找工作，這么說把 ，只要有化工設備的地方我們都可以去工作的，在大學里面把專業(yè)知識多學一點，專業(yè)英語也很重要，尤其值得說的是，在這一行是越老越值錢，起點是要熬，起碼要三年，拿到中級職稱就好了，剛開始畢業(yè)一個月都是基本上是 1000 多點，在哪兒都差不多，我有同學在石油系統(tǒng)的，就是獎金比我們在外面的高一些，基本工資都差不多的，要是進國企業(yè)，主要是進中石化，中石油，中海油的企業(yè)，還有中石化，中石油，中化工的一些化建企業(yè)，主要是搞化工安裝，化建企業(yè)好一點的有中石化南京二建，三建（好象在珠海），五建（蘭州），四建（天津），進石油系統(tǒng)只要是 進幾個大一點的油田，比如大慶油田（黑龍江大慶），大港油田（天津），現(xiàn)在中石化在新疆獨山子開了一個很大的石化企業(yè) 獨山子石化，專門從哈撒克斯坦進油，有很大的發(fā)展前途（據(jù)說是除了老婆，什么都發(fā)），要是搞設計，主要是在江，浙一帶，比如，江蘇的無錫，有一個區(qū)都是搞壓力容器的，常州，蘇州的張家港，上海 XX 縣區(qū)是一個石化區(qū)，還有浙江的一些地方，說了這么多主要就是告訴大家，過程裝備與控制工程專業(yè)（以前叫做化工機械）是很好 第 14 頁 共 25 頁 找工作的一個專業(yè)，當初我也不知道什么東東，在大學里面混過來了，沒有好好學一點東西，建議大家把握大學的時 間，少玩一點，把 cad（這個是吃飯的家伙）要學得很好，還有專業(yè)的知識，課程設計，畢業(yè)設計最好是自己做，能夠學到不少的東西，對以后在這行工作很有用的，即使抄別人的也最好是搞清楚怎么來的，英語，最好過 4 級水平，當然沒過也照樣找工作，只是待遇比人家過 4 級的要少，畢竟全國有這個專業(yè)的學校不多，也就 80 幾所吧 第三篇：學科前沿講座學習心得學科前沿講座學習心得 在開頭必須注明。 總結開頭需對照憑證自查寫明參加各類前沿講座的次數(shù)，如：參加學術講座 8 次，包括：名師講 壇 2 次，學術沙龍 2 次 ......；學期教育講座 8 次，包括院士校園行 1 次、安全教育 1 次，心理教育 1 次，職業(yè)生涯規(guī)劃沙龍 1 次 ......。然而，本學期我院開設的學科前沿講座，卻在眾多的課程中獨領風騷，展現(xiàn)出了其獨特的魅力，其專業(yè)性、尖端性，在學術領域給我們打開了新的窗戶，使我們眼前一亮。在短短一年的時間里，我們有幸參加學習了各種學術講座和教育講座。下面我將就自己這一學年的所學，談談自己我簡單的想法。 主講老師理論聯(lián)系實踐，深入淺出地向同學們講解了災難的分類、急救的基本程序、創(chuàng)傷救護的基本技術以及心肺復蘇的實施方法。同學們聽得非常投入，反響熱烈并積極參與，幾名同學代表在老師的指導下先后進行了現(xiàn)場練習。通過學習和演練，同學們對急救知識有了更加全面的了解，同時也掌握了一些基本急救技能，增強了同學們的自我保護意識。 既然上學了，免不了 面對就業(yè)問題，在 3 月 27 號，潘顯鐘老師給我們帶來了一場就業(yè)指導講座。 一個人如果想實現(xiàn)他的目標，需要付出很多的努力，他在開始之前需要有很多的準備工作。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于