7學(xué)校園文化建設(shè)工作特色-在線瀏覽
2024-09-19 18:58本頁面
【正文】 生的一個組成部分，深化了班級文化創(chuàng)建的意義。實踐證明，綜合課程和校 本課程是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的重要載體。 “ 四個開展 ” 即堅持開展每一月一次的主題鮮明的班級黑板報評比活動；堅持開展每月一主題，每周一側(cè)重的教育活動，如 “ 行為規(guī)范教育周 ” ，或側(cè)重于 “ 禮貌待人 ” ，或側(cè)重于 “ 講 第 4 頁 共 9 頁 究衛(wèi)生 ” 等， “ 革命傳統(tǒng)教育周 ” ，或側(cè)重于 “ 愛國愛校 ” ，或側(cè)重于 “ 誠信做人 ” 等；堅持開展每學(xué)年一次的小學(xué)生田徑運動會，既落實了國家對體育鍛煉的要求，又檢閱了學(xué)生的體育成績、豐富了學(xué)生的校園生活；堅持開展社會實踐活動，或到天生林藝去、或到周邊社區(qū)去，參加各種社 會實踐活動，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 “ 兩個舉辦 ” 即每年舉辦 “ 四個節(jié) ” ，上半年舉辦 “ 藝術(shù)節(jié) ” 、 “ 英語節(jié) ” ：藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有書畫展、以 “ 班班有歌聲 ”為基礎(chǔ)的歌詠比賽、以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、數(shù)字青少年宮為依托的文娛匯報演出。 下半年舉辦 “ 讀書節(jié) ” 、 “ 體育節(jié) ” 。讀書節(jié)的內(nèi)容包括經(jīng)典誦讀比賽、小報展評，讀書卡評比，主題征文、講故事比賽，演 講比賽等。 通過校園文化活動的舉辦，開闊了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽感，激發(fā)了學(xué)生審美情趣，提高學(xué)生的健康水平和藝術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的綜合實踐能力 四、重新規(guī)劃和定位，抓好學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè) 第 5 頁 共 9 頁 學(xué)校物質(zhì)文化是學(xué)校文化的物質(zhì)形態(tài)，可分為基礎(chǔ)設(shè)施文化、自然人文環(huán)境文化等，是現(xiàn)代學(xué)校文化的硬件，看得見，摸得著，因此，學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)高雅宜人的育人環(huán)境。 校園的規(guī)劃。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的天地，美麗的校園環(huán)境，能塑造美麗的心靈。近年來，我們聘請專業(yè)人員對學(xué)校的整體布局進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計，重新設(shè)計了小操場，綠化帶，校標(biāo)，小路等，校門口的榕樹下和綠化帶，立了二塊石頭，一塊寫上 “ 樂園 ” ，闡明學(xué)校的辦學(xué)理念，一塊寫上 “ 大 愛 ” ，闡述我們對全體師生的要求，整個校園簡樸、大方、美觀。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓的陳設(shè)布置，我們力求簡樸、實用，教室除了班級布置以外，在教室的走廊，我們還用《弟子規(guī)》的條幅進(jìn)行布置，突出傳統(tǒng)文化的熏陶作用。如學(xué)校標(biāo)志的設(shè)計與制作，黑板報、櫥窗、德育宣傳欄、標(biāo)語牌、廣播、現(xiàn)代信息技術(shù)方面的設(shè)施設(shè)備布置等。我們并且把這個校標(biāo)的圖案置于學(xué)生的校卡上、班級的班牌上，
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