【摘要】第一篇：《2、3、4乘法口訣》教學反思 《2、3、4的乘法口訣》教學反思 廣西省南寧市賓陽縣賓州鎮(zhèn)太鄉(xiāng)完小 黃榮璋 ２、３、４的乘法口訣是在學生已經(jīng)學習了５的乘法口訣的基礎上進行教學的，因此學...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇：2、3、4的乘法口訣_教學設計_教案 教學準備 知識與技能： 經(jīng)歷編制2、3、4的乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源與意義，能熟記2、3、4的乘法口訣。 ： 熟練運用2、3、4的...
2024-10-15 13:50
【摘要】第一篇：《2、3、4的乘法口訣》說課稿1 《2、3、4的乘法口訣》說課稿 程合松 一、說教材 1、教學內容 書本第54、55頁的例2～例4及相應的“做一做”。 2、根據(jù)新《課程標準》的要求...
【摘要】第一篇：2、3、4的乘法口訣教案 2、3、4的乘法口訣 教學目的： 1使學生知道2、3、4乘法口訣的來源，初步記住2、3、4的乘法口訣。 2、初步會計算4以內的兩個數(shù)相乘教學重點： 1是使學...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇：2、3、4的乘法口訣說課稿（范文模版） 《2、3、4的乘法口訣》說課稿 一、說教材 1、教學內容書本第54、55頁的例2～例4及相應的“做一做”。 2、根據(jù)新《課程標準》的要求，結合本...
【摘要】2、3、4的乘法口訣的練習教學內容：2、3、4的乘法口訣的練習（課本第10頁第5－10題）教學目標：1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣，能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.增強學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學準備：課本第10頁第10題的主題圖。
2025-02-07 10:03
【摘要】7的乘法口訣143657271421283549421個72個73個71個77×1=71×7=7一七得七幾個7乘法算式乘法口訣1個71×7=77×1=7一七得七幾個7乘法算式
2025-01-25 05:19
【摘要】第一篇：小學數(shù)學教案：2、3、4的乘法口訣 2、3、4的乘法口訣 教學內容：二年級上冊54—55頁中的例題及其練習教學目標： 1、使學生知道2、3、4乘法口訣的來源。 2、初步記住2、3、4的...
2024-11-09 17:47
【摘要】第一篇：《2、3、4的乘法口訣》教學設計 《2、3、4的乘法口訣》教學設計 教學內容： 教科書第54、55頁的例2--例4及相應的“做一做”，練習六的第1題。教學目標： ～4的乘法口訣，理解口...
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊2的乘法口訣學習目標：使同學們能夠學會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
2025-02-07 01:08
【摘要】第一篇：《2、3、4的乘法口訣》說課稿 《2、3、4的乘法口訣》說課稿 方紅平 一、說教材 1、教學內容 今天講的是乘法的初步認識、2—5乘法口訣教學內容，內容包括P59例 6、“做一做”...
【摘要】９的乘法口訣1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）五六（
2025-01-24 02:31
【摘要】７的乘法口訣1、3×5=15讀作（），乘法口訣（）。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、5個5是多少？列式（）。3乘5等
2025-01-24 05:50
【摘要】6的乘法口訣一個6或六個1?6×1=6?1×6=6?口訣:一六得六6的乘法口訣二個6或六個2?6×2=12?2×6=12?口訣:二六十二6的乘法口訣三個6或六個3?6×3=18?3×6=18?口訣:三六十八
2025-02-15 12:45
【摘要】第一篇：《2、3的乘法口訣》教學設計 《 2、3的乘法口訣》教學設計 十堰市鄖西縣特殊教育學校樊錦彩 一、教學內容:2、3的乘法口訣，例 1、例2相應的“做一做”，練習三第1—3題。 二、...
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