6書香校園文化建設(shè)工作方案-在線瀏覽
2024-09-19 14:59本頁面
【正文】 現(xiàn)，校書香文化校園建設(shè)課題申報。 書香校園文化建設(shè)工作方案范文 2 一、指導思想 書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是走向未來的基石 。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史 。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出建設(shè)書香校園的活動計劃。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量 。 二、工作目標 總體目標。 具體目標： ① 通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。 ③ 通過活動，師生 一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起： 校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。多讀書， 第 7 頁 共 19 頁 讀好書，好讀書 。營造文化氛圍，創(chuàng)建書香校 園等。營造班級閱讀氛圍。 加強學校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬余元新增圖書 2500 冊，訂購各種報刊雜志 80 余種。 （三）明確閱讀時間 在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間 。 默讀：每天中午 1： 30 為全體學生讀讀寫寫時間，學生 第 8 頁 共 19 頁 完成每天 30 個字的寫字后，自由選擇班級圖書角 的圖書進行閱讀 。每晚一次的家庭閱讀。在班會課上，舉行建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設(shè)書香校園的讀書活動活動中。 （ 3）每位學生有專一的閱讀筆記。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇， 語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。 （ 6）學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。在學生的閱讀中，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng) 一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。 （ 7）學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動。中華詩歌散文精品朗誦比賽，讀書改變了我征文比賽，享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，我的讀書名言征集活動，讀書的樂趣電子小報展覽，捐贈一本書，感念母校情捐書活動等等。 教師讀書活動 教師的學習應(yīng)秉承學高為師，身正為范的原則，在全面學 習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。讀經(jīng)典名著，增文化底蘊 。讀教育學，悟?qū)W生心理 。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展。 （ 2）學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室 第 10 頁 共 19 頁 的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。學?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學習。 家庭親子共讀： 家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長還要以 身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。 （ 2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。 三、具體實施辦法： 評選書香小明星和書香班級。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。 讓學生有比較充分的讀書時間。 建立好書交換站。 開展讀書活動。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感
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