【正文】 問與故事相關(guān)的問題，比如他們是否有過類似的經(jīng)歷，或如果故事的主人公換了他們，他們會怎樣做。持續(xù)默讀應(yīng)作為孩子每天在家必做的事情，它是培養(yǎng)孩子對閱讀終身熱愛的必要手段。在持續(xù)默讀時間，家長自己也要來享受閱讀，這非常 重要。但是，如果在他們 “ 真實的 ” 世界里從未見到一個大人在讀書，那會形成理解上的鴻溝。 1520 分鐘的時間往往足以引起一個人對某一本書的興趣，所以一旦持續(xù)默讀時間結(jié)束后，孩子往往會迫不及待，一有機會就會把書找來讀下去。每周應(yīng)該帶孩子去一趟，一次性不要買太多的書，低年級階段盡量尊重孩子的選擇，如果你買了你認為有價值的書而硬逼著孩子看的話，讀書便成了一種負擔(dān)，如果你的強迫使孩子喪失了讀書的興趣就得不償失了。如果家長要逛街，你就可以把孩子放在書店或圖書館，告訴她一個小時后來接你。隨著孩子讀書興趣的增加，家長要引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典的書。當前，許多教育專家們都在積極倡導(dǎo)、推廣兒童閱讀這項事業(yè)，他們提出的是 “ 讀經(jīng)典的書，做有根的人 ” 。良好的習(xí)慣是父母能夠和應(yīng)當給予孩子的最好、最重要的饋贈。為了孩子，讓我們共同努力吧 ! 家長閱讀育兒心得怎么寫篇 3 寒假一開始，老師就讓家長都寫一篇育兒心得，就像孩子對待寒假作業(yè)一樣，我也把這件事給忘了，在老師的提醒下，這兩天回顧思考一下，寫了一下文字，也作為自己在這一學(xué)年的總結(jié)。在這半年里，我們和欣怡摸著石頭過河，一直在尋找適合孩子的最好的學(xué)習(xí)和生活的方式。我們經(jīng)常會聽到很多孩子說：我也不知道我以后要干嗎 !家長也會說：我也不知道該怎么辦 !這樣的迷惑越來越低齡化，因為這個浮躁的年代讓我們家長在所謂的素質(zhì)教育和知識教育中搖擺， “ 學(xué)習(xí)唯一論 ” 和 “ 學(xué)習(xí)無用論 ” 經(jīng)常會 影響著我們的判斷。因此我在這半年里大約 12 個月會總結(jié)一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況，現(xiàn)在回頭看看寫的總結(jié)日志，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個概念：“ 學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書 。換位思考，信任理解，平等交流 ” 。還有《 12 年級，塑造孩子一生的關(guān)鍵》一書，這兩本書我是在孩子上一年級之前就很認真地閱讀過，而且在第一學(xué)期真的很派上用場。 除了書本，我關(guān)注相關(guān)的微博和博客，也經(jīng)常和其他家長進行交流，因為書本上的畢竟和我們所處的環(huán)境差異很大，而身邊的家長，甚至是我學(xué)校的大學(xué)生，了解他們的成長過程，更重要的是針對孩子的特點，我的女兒是一個在外不太愛表現(xiàn)自己，而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子，我在很多時候都是要征求她的意見，讓她自己做決定， “ 但是必須要對自己所做的決定負責(zé) ” 這是我和她爸爸說的最多的話。因此我也讀一些心理學(xué)方面的書，分析孩子的內(nèi)心活動，采取積極的對策。從這個事情上可以看出孩子其實還是很好強，雖然她平時在外面表現(xiàn)并不突出，但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認可，并不是無所謂的，而有時候不愛表現(xiàn)是不自信在作怪 。很多時候家長最重要的就是要有學(xué)會分析和有耐心，最終達到的目的就是告訴孩子讀書為了自己，任何情況應(yīng)該先想想自己是否做好了，再去考慮是否需要家長的幫助 ! 三、順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用 我一直認為每一個孩子都是熱愛學(xué)習(xí)的，因為人類的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過程，所以我覺得我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是學(xué)校的知識學(xué)習(xí)，而更多的是學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己 的興趣，最終學(xué)習(xí)找到自己在社會上的位置，為自己和家人，進而為社會做貢獻?，F(xiàn)在每天我們吃晚飯，遲遲都會自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家說聲：我吃好了，你們慢慢吃 ! 家長閱讀育兒心得怎么寫篇 4 我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》，其中有一段是這樣的 “ 把握最關(guān)鍵的幾年：從誕生到八歲。其實男孩和女孩在 4 歲前都可到達相當于 17 歲時所測定智力的 50%， 4 歲至 8 歲間，進展另外 30%，最終 20%在 8 歲至 17 歲間完成。 ” 那么怎樣才能訓(xùn)練好孩子，我認為家長不僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。面對孩子的訓(xùn)練我們應(yīng)當有穩(wěn)定的心情，安康的情感。 培育孩子的讀書興趣。每天堅持在睡覺前，讀故事給他聽，漸漸養(yǎng)成睡前肯定要聽故事?，F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說： “ 媽媽，我要做作業(yè)。孩子的興趣是多方面的，而且是常常變換的。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子進展過程中的這一特點，準時補充和汲取各方面的學(xué)問，以解答孩子提出的問題。孩子們的工作就是嬉戲。 多鼓舞，少訓(xùn)斥。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的，在呵斥下，或許會阻礙孩子進取的心，在表揚與鼓舞下，孩子的心兒會歡樂地飛揚。生活習(xí)慣。我和很多媽媽一樣，盼望自己的孩子有一顆和善之心，能擁有一切做人的良好品質(zhì)，并且有一個美妙的將來。 父母是孩子的啟蒙教師。比方在公共場所不亂扔垃圾，不說粗話臟話等等。目前的孩子都是獨生子女，孩子要什么大人都會依著他，這樣不利于孩子的成長。比方看電視，他說要看《愛探險的朵拉》，我會同意他。 我們應(yīng)當多與孩子溝通，仔細傾聽了解孩子的心理需求。比方讓孩子幫助拿拖鞋的時候，應(yīng)當跟孩子說： “ 請幫我拿一雙拖鞋好嗎？ ” 切勿用命令式的口語。如公園里的蹺蹺板，燈的開與關(guān)，門的啟與合，黑夜變成白天。要信任自己的孩子是最棒的！ 家長閱讀育兒心得怎么寫篇 5 寶寶已經(jīng)四歲了 ，在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一同進步，一同成長。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。每一副好的作品都有一個美輪美奐的視角，傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。 今天先分享兩點，有關(guān)于我育兒的心得給到大家，希望能對各位家長有所幫助