致教師讀后感_-在線瀏覽
2024-09-18 06:41本頁面
【正文】 背后有著無數(shù)的潛能和優(yōu)點，如果我們整天看到的全是他們的缺點，永遠是無休止的 批評，只會讓他們變得越來越糟糕；如果換個角度，細細觀察，卻能發(fā)現(xiàn)再后進的學(xué)生也有他自身的優(yōu)點，假如能夠把優(yōu)點加以放大，給予他們自信，給予他們希望，定能讓他們收獲一個更美麗的童年。于是，順理 第 2 頁 共 3 頁 成章的，他成了班里的生活小老師，負責發(fā)放筷子等，當上班干部的他，果然不一樣了，還經(jīng)常提醒別人要遵守紀律。班里還有一個小景，一年級時成績很差，作業(yè)不寫、上課講話，每節(jié)課都攪壞我的好心
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