【摘要】第一篇:致青年教師讀后感 吳非,這個(gè)大名聞而久之。那是因了他的《不跪著教書》,遺憾的是我沒有讀那本書。最近朋友借我他的《致青年教師》,我因了欽羨作者,而渴望讀這本書。當(dāng)我拿過這本書時(shí),心里有點(diǎn)忐忑了...
2024-11-15 05:48
【摘要】第一篇:音樂教師致青年教師讀后感 《致青年教師》讀后感 “青培會(huì)”一直在延續(xù),一直覺得教育理論方面的書籍太深?yuàn)W,看得很累但收獲甚少。可是,這學(xué)期讀了一個(gè)學(xué)期吳非老師的《致青年教師》一書,發(fā)現(xiàn)它的目...
2024-11-16 01:18
【摘要】正文:《致教師》讀后感 《致教師》讀后感13篇 《致教師》讀后感1 我?guī)е环菪缕?,帶著一份崇拜,帶著一份激?dòng),細(xì)細(xì)品味了朱永新教授的《致教師》,看完這本書后,我心潮澎湃、思緒萬千,《致教師》讀...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《致教師》讀后感 從成為一名教師開始,“教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師??”這些話語已經(jīng)伴隨我走過很多個(gè)春秋。翻開朱永新老師的《致教師》,前言中朱老師這樣告訴我們“教師不是園丁,教師本...
【摘要】第一篇:《致教師》讀后感800字[大全] 《致教師》讀后感范文800字3篇 認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的...
【摘要】第一篇:《致教師》讀后感 《致教師》讀后感 張煒 教師這個(gè)職業(yè),就像小說《圍城》里的那句話:城外的人想進(jìn)來,城里的人想出去。看上去有兩個(gè)假期,比其他職業(yè)上班的時(shí)間少一些,但上班期間的工作強(qiáng)度、工...
【摘要】第一篇:致教師讀后感 《致教師》的每一篇文章,均由一個(gè)一個(gè)具體的問題開啟,傳遞著普通基層教師的境遇與困惑,苦惱與疼痛。 與其說那是某一個(gè)教師的問題,不如說是某一類教師的問題,甚至是所有教師的問題。...
2024-11-16 00:22
【摘要】第一篇:《致教師》讀后感 新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新全新力作《致教師》由長(zhǎng)江文藝出版社出版。下面是小編為大家收集整理的《致教師》讀后感,希望能夠幫助到大家!《致教師》讀后感一 翻開《致教師》一書,淡淡...
2024-11-15 23:36
【摘要】《致教育》讀后感《致教育》讀后感按理說,教師本是一個(gè)很執(zhí)著的讀書群體,然而在應(yīng)試教育和功利教育的戕害下,他們眼中只有分?jǐn)?shù)、只有成績(jī),只有對(duì)學(xué)生的死整蠻纏,而對(duì)于生命中的閱讀,卻逐漸淡化了。不少教師已完全遠(yuǎn)離閱讀,這太危險(xiǎn)了。我以為,當(dāng)下教育最大的問題就是教師不讀書,最應(yīng)該讀書的教師群體,卻成了遠(yuǎn)離閱讀的一個(gè)群體,而其中最
2025-06-24 04:20
【摘要】 《致青春》讀后感 上個(gè)周和舍友去看了《致我們終將逝去的青春》,有一點(diǎn)兒小清新,有一點(diǎn)兒小憂傷,但更多的感受是雜亂,疑惑,莫名其妙和不知所措。舍友強(qiáng)烈推薦我看原作,辛夷塢的原版小說。這不,在網(wǎng)上下...
2024-09-28 15:03
【摘要】 第1頁共2頁 《致愛麗絲》讀后感 7月中旬時(shí)我看了兒童文學(xué)上的《致愛麗絲》,在書上反反 復(fù)復(fù)的出現(xiàn)了“foralice……沉默的alice”我一看就覺得這個(gè) 故事非同一般,果不其然,這個(gè)故...
2024-09-19 22:19
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 致良知讀后感 致良知讀后感1 通過對(duì)“致良知”的學(xué)習(xí),感悟很多,首先我們要有感恩的心,我們?cè)诠救温?,為公司為自?..
2025-04-15 03:52
【摘要】第一篇:《致青年教師》讀后感[本站推薦] 《致青年教師》讀后感 魯迅小學(xué)教育集團(tuán)鐘彩娟 在年級(jí)書吧里看到這本《致青年教師》,翻開后看到的第一篇文章就讓我下決心讀完這本書。 第一篇的課題是《就讓...
2024-11-15 00:55
【摘要】教師應(yīng)該努力挖掘教師職業(yè)的內(nèi)在美,從而堅(jiān)信自己所從事的是一個(gè)影響人的一生的、值得為之奮斗一生的事業(yè)。以下是為大家整理的致教師讀后感老師讀物2021資料。希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的閱讀。? 篇一? 自古以來,人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富
2025-05-23 23:36
【摘要】致青春讀后感 今天,我要說的,是一個(gè)緬懷青春的事情。 有這么一本書,它帶給你的第一句話會(huì)是這樣的:“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭來...
2024-12-07 01:38