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端午節(jié)幼兒園大班活動方案(精選12篇)-在線瀏覽

2024-09-16 07:08本頁面
  

【正文】 6)小朋友獻(xiàn)祝福,小朋友將提前準(zhǔn)備的自制小賀卡,送給爸爸,感謝爸爸對自己的照顧和養(yǎng)育。 8)爸爸和孩子們一起編五色長命縷 (也可由爸爸和孩子們一起包粽子 )。 端午好運(yùn)寶寶五彩傳好運(yùn)送吉祥 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午的五色長命縷更是吉祥如意的象征,端午節(jié)就要到了,可能很多人都在忙碌,不記得或不能夠來過這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,作為專業(yè)的幼兒園,我們有必要讓每一個當(dāng)代的孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日并且傳承中國的傳統(tǒng)節(jié)日,更有必要通過我們幼兒園的孩子,將端午的吉祥平安如意送給盡可能多的人。 1)活動準(zhǔn)備:讓孩子提前了解端午節(jié) 的相關(guān)內(nèi)容,了解五色長命縷的意義和用途。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標(biāo)簽和訂書機(jī)和書訂。 2)園內(nèi)活動過程:由老師和孩子共同制作五色長命縷,將小標(biāo)簽用訂書機(jī)訂在長命縷上。今天呢,我就把它送給你,祝你有個好運(yùn)氣 !要記得,我是某某幼兒園的好運(yùn)寶寶某某某哦 ! 4)園外 活動:老師分成小組,分別帶領(lǐng)孩子到不同的區(qū)域,傳好運(yùn)送吉祥。 5)后期影像制作:幼兒園將收集到的傳好運(yùn)送吉祥的合影,制作成為幼兒園大型展板或者海報(bào),并且注上端午節(jié)的民間意義,和文化意義。 條幅:家園粽歡樂共贏為孩子 ——— 某某幼兒園 端午粽香家園情深 ——— 某某幼兒園 粽葉飄香話端午,相聚某某 (幼兒園名字 )家園情 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共筑中華之夢 ——— 某某幼兒園 系某某 (幼兒園名字 )彩繩過吉祥端午 ——— 某某幼兒園 窗承中國夢,快樂端午情 ——— 某某幼兒園 小手牽大手溫情過端午 ——— 某某幼兒園 端午祝福短信: 端午節(jié),賽龍舟,賽出龍馬好精神,吃粽子,吃出強(qiáng)壯好身體,掛艾葉,掛出幸福好運(yùn)來,祝你端午快樂,吃個粽子,甜甜蜜蜜的過日子 !預(yù)祝某某小朋友全家端午快樂 ! 端午節(jié)幼兒園大班活動方案篇 3 活動時間: 6 月 20 日上午 8: 30— 下午 3: 00 活動地點(diǎn): 精靈農(nóng)莊 (北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫翠湖觀光園南園 ) 活動流程安排: 精靈農(nóng)莊集結(jié)上午 8: 30— 9。 戰(zhàn)前總動員 簽到領(lǐng)取材料。 DIY 包粽子 上午 10: 10,全體人員開始戰(zhàn)斗,各種包法大比拼 )老師秀一秀 (備注:以小朋友為主 )。上午 11: 45,忙碌了一上午的小伙伴們,收拾好工具,準(zhǔn)備吃午飯 !帶上親手自制的小粽子,好有成就感,下鍋嘍 !一路上欣賞著精靈農(nóng)莊小精靈,一路上聽著老師給你講精靈故事。 圍欄獵奇,人生識字糊涂始,涂鴉比賽,戶外寫生嘍。排好隊(duì),在老師的指導(dǎo)下有秩序有文明哦。 日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸,小盆友鍛煉了動手能力,學(xué)習(xí)了新知識,結(jié)識了新朋友,玩美了,吃美了,愉快地玩耍,開心有木有,滿載而歸,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美小禮品。 精靈農(nóng)莊還有許多寶藏,歡迎下次來,尋寶活動。 )512 路 (地鐵安河橋北 → 上莊水庫下車沿水庫北岸東行,見指示牌。 農(nóng)大路 /上地路 → 上北清路 → 過北清路屯佃口右拐 → 上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行 ,見路標(biāo)。周邊擁有便利到達(dá)的餐飲 (玉食樓、大紅燈籠等 )、娛樂 (太平島度假村、格瑞健身中心等 )設(shè)施。 樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 ) PPT:看看大人們在做什么 ?他們劃的船是一艘什么樣的船 ?哪里是船頭 ? 小結(jié):大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細(xì)細(xì)長長的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。 ) 我們也來玩玩賽龍舟的游戲。 三、幼兒創(chuàng)作 (意圖:有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。 先用小剪刀 (剪下圖片上的龍頭 ),用固體膠固定龍頭的位置,用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。 (1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。 四、分享交流 (意圖:在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。 幼兒布置作品在場景中,最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者,以此類推 3 名 ?? 找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。 了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風(fēng)味。體驗(yàn)動手操作的快樂。 感受節(jié)日的歡樂氣氛。 老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,認(rèn)識包粽子的各種材料。 幼兒親自動手嘗試著包粽子,教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共同包成,在幼兒需要時,教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。 活動延伸: 老師讓幼兒吃粽子,說一說自己吃的是什么味道的粽子。 端午節(jié)幼兒園大班活動方案篇 6 一、活動目的: 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。 情意:通過此次活動讓同學(xué)更好的 .了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。 明確本次活動的目的和作用。 四、活動安排: 舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。 (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。 (3)以小組為單位,進(jìn)行古詩文的交流或賞析。 要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。 出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。 在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。 五、活動的意義: 端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午
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