端午節(jié)活動大班方案(精選12篇)-在線瀏覽
2024-09-24 12:58本頁面
【正文】 (四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習俗?；顒友由欤好拦^(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風俗習慣與傳統(tǒng)故事。知道包粽子的原料和方法。愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動準備幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片?；顒舆^程出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。端午節(jié)活動大班方案篇4活動目標：對民間活動有興趣，知道龍舟賽活動是中國傳統(tǒng)的民間體育活動。愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。活動準備：龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、PPT、視頻、放碎紙的小籃活動過程：一、視頻導入(意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動是中國傳統(tǒng)的民間活動。二、師生演示(意圖：重點學習剪貼“龍頭”圖像的方法。請你們和老師一起做龍舟。)龍舟我們自己做。幼兒創(chuàng)作。(2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)用倒數(shù)計時，表示賽龍舟游戲開始。端午節(jié)活動大班方案篇5活動背景：端午節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，在孩子們都被洋節(jié)日充斥的今天，幼兒園有義務讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，繼而了解中華博大文化。臨近端午節(jié)，幼兒園可以操作如下工作：結(jié)合端午節(jié)相關情況對小中大班的孩子開展端午節(jié)主題活動的教學課堂。2)中班的孩子了解端午節(jié)是哪一天，端午節(jié)要吃什么，為什么要吃，要帶什么，可以有什么用處。3)大班的孩子則需要了解端午節(jié)的來源，并能表述端午節(jié)的意義，能夠給家長介紹端午節(jié)的相關習俗。幼兒園師生共制端午五色長命縷(也可稱為五彩繩)。2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。這個手鏈可不是一般的手鏈，因為在過幾天呢，就要過端午節(jié)了，大家還記得老師給你們講過的端午節(jié)的故事嗎?過端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。話術：爸爸媽媽，您看我手中拿的是什么呢?老師說再過兩天就要過端午節(jié)了，過端午節(jié)呢就要帶這個，這個叫做五色長命縷，帶上這個，可以平安幸福。邀請家長一起來園過端午。1)端午節(jié)邀請各班家長或者家長代表一起來園過端午。3)由各班幼兒園老師自己先在活動開始之前給大家講解端午節(jié)的來源，再請家長說說自己對端午節(jié)的看法。5)家長和孩子合影留念。所以，在父親節(jié)來臨的時候，我要和爸爸一起過端午。1)邀請爸爸來園過端午2)讓小朋友們說說爸爸的工作，說說爸爸最擅長的事，也可以有個主題班會，說說我的爸爸3)小朋友們?yōu)榘职殖赘瑁０职謧兏赣H節(jié)快樂4)老師發(fā)言，對爸爸們節(jié)日的到來表示祝賀。孩子們正是在成長的關鍵階段，爸爸對于每一個孩子都是異常重要的，爸爸們要在平日忙碌的工作和生計奔波中，多留一些時間給孩子，讓孩子們享受快樂的父愛，將會對孩子的教育產(chǎn)生很大的影響。感謝爸爸，并邀請媽媽代表為爸爸代表戴上一朵大紅花。7)爸爸和孩子的親子互動。9)園長致詞。讓更多的人知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，并且能夠得到端午節(jié)的美好寓意。準備相應的五色彩線(紅綠黃白黑)，分配給各班。老師挑選口語表達能力比較好的一部分孩子進行語言訓練。3)園外話術：您好!我是某某幼兒園的小朋友某某，我們老師說再過兩天就是端午節(jié)，端午節(jié)吃粽子帶彩繩插艾草，彩繩也叫五色長命縷，能夠帶給你好運。見到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。園所宣傳：宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)文化意義和國際意義，呼吁人們重視國有傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們了解中華文化。了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風味。體驗動手操作的快樂。感受節(jié)日的歡樂氣氛。老師帶著小朋友進入廚房，認識包粽子的各種材料。幼兒親自動手嘗試著包粽子，教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成，在幼兒需要時，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。活動延伸：老師讓幼兒吃粽子，說一說自己吃的是什么味道的粽子。端午節(jié)活動大班方案篇7一、活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。情意：，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。明確本次活動的目的和作用。四、活動安排：舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。(1)同學互相交流所知道的端午知識。(3)以小組為單位，進行古詩文的交流或賞析。要求學生繪制設計有關端午節(jié)的小報。出一期有關端午節(jié)的黑板報。在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學生進行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。五、活動的意義：端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習俗。端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。喜歡勞動，樂于參加家務。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙蕚洌阂曨l
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