【正文】 起來(lái)，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。 游戲六：壘壘樂(lè) (地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者： ___) 準(zhǔn)備：麻將牌若干 玩法：家長(zhǎng)手拿 10 只麻將牌，孩子拿 8 只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 游戲三：螃蟹夾球 (地點(diǎn)：美美班組織者： ___) 準(zhǔn)備：皮球 8 個(gè)，椅子 4 把。 規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。 玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。 規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。 規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間 、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。 ，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。 三、時(shí)間： 20__年 10 月 20 日 (星期六 )上午 9∶00 11： 00 四、地點(diǎn)： __x 公園 五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 按年齡組策劃游戲 擴(kuò)音器、 哨子及游戲材料 小禮物人手一份 照相 少量食物 七、活動(dòng)安排： 小班親子游戲： (1)親子賽跑 (2)氣球接力賽 (3)彩帶舞 (4)小烏龜爬爬爬 中班親子游戲： (1)傳球接力賽 (2)趕小豬 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 大班親子游戲： (1)跳長(zhǎng)繩 (2)拔河 (3)運(yùn)球 (4)金雞獨(dú)立 分享食物 自由活動(dòng) 幼兒戶外活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)前言： 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無(wú)限釋放自我的快樂(lè)，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂(lè) ! 活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來(lái)一次親密的接觸。 通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。 讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。 線路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園 —— 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 活動(dòng)形式：自駕游 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。 教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。 二、游玩華莊農(nóng) 業(yè)園區(qū) 9： 30—— 10： 45 幼兒集體表演和親子游戲。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。 (3)小蝸牛爬爬爬： 準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。 11： 00—— 12： 00 中餐 12： 10—— 13： 00 父母帶領(lǐng)寶寶 “ 尋找春天 ” 13： 20—— 15： 00“ 放飛夢(mèng)想 ” ，可以在風(fēng)箏上寫(xiě)上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛。 “ 勞動(dòng)最光榮 ” ，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。 15： 30 返回，活動(dòng)結(jié)束。 為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。 做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。 請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。 幼兒戶外活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng) 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 抓好幼兒園體育 特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。 三、活動(dòng)過(guò)程 幼兒園韻律操 幼兒隨音樂(lè)做胸腰髖部基礎(chǔ)訓(xùn)練組合：小機(jī)靈之歌。 小班年齡組體育游戲：娃娃運(yùn)糧。此游戲主要鍛煉了該年齡段幼兒的爬、跑的能力。 此游戲幼兒首先要過(guò)平衡木、然后 雙腿跳過(guò)呼啦圈、跑至橫線前投擲沙包。此游戲鍛煉了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。 此游戲?yàn)楦?jìng)技游戲，首先幼兒分為人數(shù)相等的兩組，每組的第一個(gè)小朋友拿接力棒，比賽開(kāi)始后，幼兒要先后跨過(guò)兩道障礙，然后繞過(guò)障礙樁，跑回起點(diǎn)將接力棒交給第二個(gè)小朋友，以此類(lèi)推。 四、工作措施 加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。 加大致育設(shè)施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。 做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的小組。 抓基礎(chǔ)。 五、活動(dòng)反思 孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛。 幼兒戶外活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo) 1. 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng) 2. 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1. 活動(dòng)器械 (廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒 )每人一件。 隊(duì)形變化 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”?；?dòng)游戲 幼兒整合課程 ” 火車(chē)過(guò)山洞 。 活動(dòng)結(jié)束 快樂(lè)拍拍手 “ 拉特斯基進(jìn)行曲 ” 活動(dòng)過(guò)程 一、 練習(xí)行走，變換隊(duì)形。 2. 音樂(lè) “ 草帽舞 ” 變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。 2. 幼兒隨音樂(lè) “ 地毯上的游戲 ” 做旋轉(zhuǎn)魔棒操。 2. 游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。 4. 幼兒隨音樂(lè) “ 打獵 ” 還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。 ，進(jìn)行動(dòng)作表演。 幼兒戶外活動(dòng)方案篇 8 一 . 游戲名稱：貼鼻子 二 . 游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。 三 .游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。 趕小豬 游戲名稱：趕小豬 游戲玩法：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門(mén)內(nèi)即為獲勝。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。 游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶 游戲名稱：我 給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋子 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首