【正文】 目的是為了讓幼兒更快地對基本動作的理解和掌握。 (2)幼兒玩 “ 愛心橋 ” 游戲：繼續(xù)鞏固助跑跨跳步，教師及時糾正個別幼兒的助跑跨跳動作。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳步的方法，糾正不正確動作。 活動過程： 1。 活動準(zhǔn)備： 1。 (用小椅子設(shè)置的障礙物 ) (2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設(shè)計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。 指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢 ? ，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采 蘑菇最好。感受一下在草地上走是什么感覺 ? 幼兒園小班戶外活動教案 2：小兔采蘑菇 活動目標(biāo)： 70 厘米高的障礙物。 ○ 講解游戲規(guī)則。 ② 、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力 。幼兒游戲時，老師應(yīng)始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并及時組織幼兒排好隊，進(jìn)行第二輪游戲。 (2)幼兒自由練習(xí)穿過障礙，助跑跨跳 5 分鐘 。 、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。表揚(yáng)大膽學(xué)說的幼兒。日常生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用英語進(jìn)行對話 show me your (book).here it is. 活動目標(biāo) 通過游戲活動，引導(dǎo)幼兒在理解含義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞 book,bag,cup,hankie，發(fā)音基本準(zhǔn)確 . 鼓勵幼兒大膽學(xué)說句子 show me your (book).here it is. 培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。 游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶 游戲名稱：我 給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 游戲準(zhǔn)備：家長的鞋子 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者 游戲名稱：踩氣球 游戲準(zhǔn)備：氣球若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。幼兒只能用語言指揮。 4. 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 活動結(jié)束 快樂拍拍手 “ 拉特斯基進(jìn)行曲 ” 活動過程 一、 練習(xí)行走，變換隊形。 幼兒戶外活動方案篇 7 活動目標(biāo) 1. 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 2. 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。此游戲鍛煉了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。 三、活動過程 幼兒園韻律操 幼兒隨音樂做胸腰髖部基礎(chǔ)訓(xùn)練組合：小機(jī)靈之歌。 做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個文明的寶寶。 11： 00—— 12： 00 中餐 12： 10—— 13： 00 父母帶領(lǐng)寶寶 “ 尋找春天 ” 13： 20—— 15： 00“ 放飛夢想 ” ，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛。 教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長聯(lián)系方式。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂 ! 活動目標(biāo)： 讓孩子認(rèn)識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。 規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。 規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。 游戲五：鴻運(yùn) 當(dāng)頭 (地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者： ___) 準(zhǔn)備： 110 的紙牌 玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。 規(guī)則：掉在地上不能撿起來。 規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線， 每次只能扔一個積塑。 玩法：分 4 組進(jìn)行游戲，每個碗里放 10 個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。 9： 00— 10： 30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。 五、獎勵 集體獎：競賽活動結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎等次，特等獎大班組、中班組、小班組各一名，一等獎大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎。 大班《跳繩》 ① 單人跳：幼兒能連續(xù)跳 5 個的算積分 1 分 。 這是我們的家，快快進(jìn)來，媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。 培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。 重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)從 20— 25 厘米高的地方雙腳并列地往下跳。 (給幼兒帶上小紅帽 ) 幼兒戶外活動方案篇 2 一、競賽目 的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。 ② 集體跳：每 10 名幼兒組成一組，教師搖繩， 10 名幼兒一個接一個成 8 字跳，完成后算積分 10 分。 個人獎：根據(jù)幼兒參賽項目及競賽表現(xiàn)，選出 “ 小小體育明星 ” 大班組 12 名、中班組 10 名、小班組 8 名。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡 (必須六個游戲全部玩過 )換小禮物。 規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。 游戲五：兩人三足走 (地點(diǎn)：果果班外場地組織者： ___) 準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。 (二 )中班組 游 戲一：聽音樂搶椅子 (地點(diǎn)：朵朵班組織者： ___) 準(zhǔn)備：三張大椅子 玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝 ! 規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下 ! 游戲二：樹袋熊 (地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者： ___) 準(zhǔn)備：障礙物 玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝 ! 規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。 游戲四：倆人三足 (地點(diǎn)：美美班組織者： ___) 準(zhǔn)備：四條繩子。 幼兒戶外活動方案篇 4 一、設(shè)計思路 親