【摘要】各位評委大家好,我是號(hào)考生,我的說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第五章第二節(jié)的第一課時(shí)平行四邊形:一、說教學(xué)內(nèi)容(第一部分是……)(一)教材分析:《平行四邊形》是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了平行四邊形,掌握了長方形和正方形的特征,了解了垂直與平行的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)習(xí)平行四邊形,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,幫助其形成平面意識(shí),激發(fā)其對平面和空間圖形學(xué)習(xí)的興趣,為今后學(xué)習(xí)平行四邊形及組
2025-03-04 04:10
【摘要】滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)新課導(dǎo)入請找出圖中的平行四邊形,說明尋找的依據(jù)是什么?定義兩組對邊_________的四邊形叫做平行四邊形.分別平行ABCD平行四邊形用“”表示,如圖,平行四邊形ABCD
2025-04-14 04:50
【摘要】THANKS
2025-04-14 04:49
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí))一、平行四邊形:(一)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1.平行四邊形的定義:_____________________的四邊形叫做平行四邊形。2.平行四邊形的性質(zhì)(1)邊:(2)角:(3)對角線:
2025-06-04 00:58
【摘要】平行四邊形的面積導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。2.會(huì)計(jì)算平行四邊形的面積,培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。3.感受求平行四邊形的面積在日常生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積。使用說明86頁—88頁,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),針對學(xué)習(xí)中的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流總結(jié)規(guī)
2025-01-26 13:20
【摘要】 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì) 第1課時(shí)平行四邊形的邊角特征 一、新課導(dǎo)入 投影日常生活中常見的平行四邊形圖案的物件,或在黑板上畫出平行四邊形圖形讓學(xué)生認(rèn)識(shí)它是什么圖形來導(dǎo)入課題. ...
2025-04-03 03:50
【摘要】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對
2024-07-27 12:10
【摘要】朝陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組做一對全等的三角形的紙片,將它們相等的一組邊重合,得到一個(gè)四邊形。(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(2)有的同學(xué)拼出了如圖所示的一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形的對邊有怎樣的位置關(guān)系?說說你的理
2025-01-13 04:17
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊角的性質(zhì)分別的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的、..,一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.對邊平行對邊相等
2024-07-27 12:18
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1.觀察實(shí)際生活中的平行四邊形,歸納總結(jié)出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用.3.利用平行四邊形的性質(zhì),得出“
2024-07-26 12:05
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)教學(xué)案例數(shù)學(xué)組黃燕一、教學(xué)設(shè)想:教學(xué)活動(dòng)是教與學(xué)的雙邊相互促進(jìn)活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。為使幾何課上得有趣、生動(dòng)、高效,結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平,采用學(xué)生實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)法為主的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中,通過設(shè)置帶有啟發(fā)性和思考性的問題,創(chuàng)設(shè)問題情景,直接從生活實(shí)踐的應(yīng)用引入課題,而后提出問題,誘導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)的
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)華東師大版初二數(shù)學(xué)第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門設(shè)計(jì)護(hù)欄設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)自動(dòng)升降的天花板美妙的圖案設(shè)計(jì)民間手工制作動(dòng)手操作-----探索平行四邊形的性質(zhì)1、畫圖步驟:步驟一:畫兩條平行線步驟二:在兩條平行線上分別取兩點(diǎn)A,
2025-01-12 02:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識(shí)別
2024-09-11 17:39
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征
2024-07-28 22:09
【摘要】2、平行四邊形和梯形課題第一課時(shí):認(rèn)識(shí)平行四邊形主備人符正豐使用時(shí)間使用人教學(xué)目標(biāo)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2.認(rèn)識(shí)平行四邊形的高,明白底與高的對應(yīng)關(guān)系,能測量和畫出平行四邊想的高。。,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)理解
2025-01-24 06:26