【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿1各位領導,老師大家好! 一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是《扇形統(tǒng)計圖》,教學內(nèi)容選自于人教版義務教育課程標準實驗教科書小學六年級上冊數(shù)...
2024-12-06 01:03
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學目標:1.體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用,理解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能從中獲取有用的信息.2.突出產(chǎn)生方法的需要;教學的重點:體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用,并能從中獲取有用的信息.教學的難點:理解扇形統(tǒng)計圖的特點.教學方法:講練結(jié)合教學過程:一、引入:1.想一想:在我們班,如
2025-02-11 11:14
【摘要】情境引入扇形統(tǒng)計圖仙臺鎮(zhèn)中問題解決:1、如果你是班級里的體育委員,準備組織全班同學觀看一場球類賽。為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽呢?數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理;作出決策.議一議:下面是一張統(tǒng)計圖,你能從中獲得有用的信息嗎?最喜歡的球類活動統(tǒng)計圖乒乓球其他籃球足
2025-01-26 13:44
【摘要】第一篇:認識扇形統(tǒng)計圖 《認識扇形統(tǒng)計圖》教學反思 扇形統(tǒng)計圖也稱為餅圖,通常人們用圓或圓柱兩種圖形來表示。繪圖時,各部分的圖形可以分離也可以不分離。本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計...
2024-10-25 03:01
【摘要】wele西師大版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖教學目標,使同學們認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數(shù)量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)所表示的意義,能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2025-02-15 17:27
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 各位評委老師好: 非常榮幸能夠參加本次說課面試活動,今天我將圍繞“在實踐中體驗,在體驗中感知”來展開說課,我說課的內(nèi)容是《扇形統(tǒng)計圖》。下面我...
2024-10-24 20:13
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖》文檔 人教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》教案及教學反思 本堂課力爭做到由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學生”,由“傳授知識”轉(zhuǎn)向“引導探索”,由“要我學”轉(zhuǎn)向“我要學”?!皩W生是學習的...
2024-10-25 00:13
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教案 北師大版五年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 第七單元 《統(tǒng)計》第一節(jié)《扇形統(tǒng)計圖》 一、教學目標: 1、知識目標:通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。...
2024-10-25 00:37
【摘要】知識回顧你知道的統(tǒng)計圖有哪幾種?條形統(tǒng)計圖(可以直觀的反映各部分數(shù)量的多少)扇形統(tǒng)計圖(可以看出各部分與總部分的關(guān)系即百分比)折線統(tǒng)計圖(反映出數(shù)據(jù)的變化情況)制作扇形圖的步驟?將數(shù)據(jù)分組整理,列出統(tǒng)計表?分別計算各部分在整體中所占的百分比?分別計算各部分相應的扇形圓心角的度數(shù)?用
2025-01-30 21:29
【摘要】 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學目標 1、通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 教學 重難點教學...
2024-12-03 02:28
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》說課稿2 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 鋪灣小學 徐東 說教材: 本內(nèi)容安排在人教版小學數(shù)學六年級上冊第106~107頁,屬于統(tǒng)計范疇。是學生在學習了條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖以及...
2024-10-24 19:13
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:教材P76—78教學目標:1.使學生結(jié)合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。2.使學生在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.使學生進一步體會統(tǒng)計在實際生活
2025-01-24 03:42
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學設計教學目標:1.通過條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖特點及作用的對比,引導學生認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比。2.能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。教學重點:認識扇形統(tǒng)計圖的特點,能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。教學過程:一、情境導入,激發(fā)興趣1、出示場景:同學們喜
2025-01-26 14:05
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》學習設計學校設計者年級六年級學科數(shù)學課題《扇形統(tǒng)計圖》學習時間一課時學時一課時學習目標1、使學生結(jié)合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點
2024-08-01 23:56
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖一、填空。(1)常用的統(tǒng)計圖有()、()、()。(2)()統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。(3)要表示數(shù)量增減變化的情況,用()統(tǒng)計圖比較合適。(4)要表示各部分同總數(shù)之間的關(guān)系,需要繪制()統(tǒng)計圖。(
2025-02-05 07:13