扇形統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué)案 (2)(文件)
【正文】 22% 其他 3% 乒乓球 25% 足球 14% 跳繩 30% 請同學(xué)們自學(xué)課本第 107頁。 了解扇形統(tǒng)計圖的意義。 進(jìn)一步了解統(tǒng)計在實際生活中的地位和作用。學(xué)習(xí)重難點 學(xué)習(xí)重難點 ： 了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能從扇形統(tǒng)計圖讀出信息。 與小組同學(xué)討論一下調(diào)形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖分別有什么特點。試著完成以下作業(yè)，相信你一定行！ ⑴ 在這個扇形統(tǒng)計圖中，用整個圓表示（ ） ⑵ 用藍(lán) 色的表示喜歡踢毽的人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）， 用黃 色的表示喜歡打乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。遇到問題，先小組討論，會的同學(xué)給不會的同學(xué)講解。我的困惑 ———————— 。 ⑷ 喜歡《走近科學(xué)》的同學(xué)比喜歡《新聞聯(lián)播》的同學(xué)多占全班的（ ）﹪ 二、根據(jù)圖中信息，解決問題（共 40分） 趙大爺家有一塊菜地，分別種了黃瓜、西紅柿、芹 菜和韭菜，他們種植的分布情況如右圖 ⑴ 根據(jù)這個扇形統(tǒng)計圖，你能得到哪些信息（寫出兩條） ⑵ 已知黃瓜種了
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