四個(gè)太陽教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-在線瀏覽
2025-01-26 12:47本頁面
【正文】 課文中的小畫家分別畫了四個(gè)什么太陽，送給誰？用“ —— ”在文中畫出。 指生回答 相機(jī)出示： 小畫家畫了個(gè)（ ）的太陽，掛在（ ）。 小畫家畫了個(gè)（ ）的太陽，照亮了（ ）。 三、研讀課文 出示問題： 你喜歡哪個(gè)太陽？你知道第幾自然段寫的是這個(gè)太陽（指幾生說） 出示要求，學(xué)生自學(xué)： （ 1）你喜歡哪個(gè)太陽就大聲地讀哪個(gè)自然段。 （ 2）喜歡同一部分的學(xué)生補(bǔ)充。 四、鞏固提升 學(xué)了這篇課文，老師也有一個(gè)心愿： 老師想畫個(gè)快樂的太
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