小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-在線瀏覽
2025-01-26 12:10本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們?cè)谄綍r(shí) 食物 吃得多了，但你對(duì) 食物 的了解又有多少？今天就讓大家一起到 農(nóng)田 里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解 植物 的特點(diǎn)。 活動(dòng)安排，按各組商量好的工作步驟去安排。 寫出不同 植物 的名字，分析它們的顏色、味道、形狀。 課題 二 、 三 果園實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) ： 豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 了解關(guān)于水果的知識(shí)，學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們，水果我們吃得多，那么，你知道水果出產(chǎn)在什么地方呢？你們有沒(méi)有興趣去參觀一下呢？那么去之前有需要做些什么準(zhǔn)備呢？今天就跟大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。 派發(fā)參觀果園調(diào)查表，說(shuō)明該怎樣填寫。 老師檢查各組準(zhǔn)備情況，定好出發(fā)時(shí)間。 第三課、小康之家 課題 一 、二 什么是 小康家庭 家庭 的物質(zhì) 生活 教學(xué)目標(biāo) ： 通過(guò)比較，知道小康家庭的界定。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 讓學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入： 觀看照片，從物質(zhì)生活狀況和生活環(huán)境狀況認(rèn)識(shí)小康水平。 填好家庭生活統(tǒng)計(jì)表，比較一下，哪個(gè)同學(xué)家里已經(jīng)達(dá)到了小康生活水平。 課題 三 家庭 的 文化生活 教學(xué)目標(biāo) ： 活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到家庭 物質(zhì)和 文化活動(dòng)的重要。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讓文化生活來(lái)充實(shí)課余時(shí)間。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的生活越來(lái)越好，逐步走向小康，家庭的文化生活也多姿多彩。 同學(xué)發(fā)表自己的興趣愛(ài)好。 小組討論：自己對(duì)父母的安排意見(jiàn)，自己希望課余時(shí)間怎樣安排。 課題 四 美好家庭從何來(lái) 教學(xué)目標(biāo) ： 通過(guò)調(diào)查，知道美好家庭來(lái)之不易。 重點(diǎn)難 點(diǎn) ： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭的美好品德。到底是不是呢？讓我們一起來(lái)調(diào)查。 寫下自己調(diào)查后的體會(huì)，并在小組中說(shuō)一說(shuō)。 小組討論：美好家庭從何來(lái)？ 今天的幸福生活來(lái)之不易 ，我們應(yīng)該如何對(duì)待？（孝敬父母、關(guān)心家人、珍惜家中的一切） 三、 布置作業(yè)：比一比誰(shuí)是家中好孩子。 讓學(xué)生做個(gè)有心人。 課前準(zhǔn)備 ： 分好小組，制定調(diào)查表 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入：同學(xué)們，媽媽經(jīng)常都會(huì)做一些我們喜歡吃的菜，讓我們吃得津津有味，那么，你想不想知道這些菜是怎么做的呢？今天我們就來(lái)調(diào)查一下。 了解學(xué)生會(huì)不會(huì)做菜。 分組到肉菜市場(chǎng)調(diào)查各種蔬菜、肉類和其他副食品的價(jià)格。 說(shuō)一 說(shuō)：你準(zhǔn)備買拿一家的商品來(lái)做菜，為什么？ 三、 布置作業(yè)：與媽媽一起去買菜，學(xué)學(xué)怎樣買到價(jià)廉物美的菜。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 課前準(zhǔn)備 ： 鍋、鍋鏟、煤氣爐、肉菜、調(diào)味料 。 想好菜式，畫在 P42 的方框里。 小組分工合作，把菜炒出來(lái)。 三、 布置作業(yè)：回家也做道菜，讓爸爸媽媽嘗嘗，并記下爸爸媽媽的評(píng)價(jià)。 幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。 課前準(zhǔn)備 ： 收集名人圖像 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 提問(wèn)導(dǎo)入： 你的心目中有沒(méi)有崇拜的偶像呢？ 板書課 題：一、我的偶像 二、 新課： 出示名人圖
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