第2課時(shí)-分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(2)-在線瀏覽

【摘要】 第2課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（2） 課題 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（2） 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 在日常生活中經(jīng)常遇到分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小的比較以及分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算，為了便于比較和計(jì)算，有時(shí)需要把分...

2025-04-03 03:35

第2課時(shí)-分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義(2)【教案】-在線瀏覽

【摘要】 ◎教學(xué)筆記 第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)P46“做一做”,完成教科書(shū)P47~48“練習(xí)十一”中第5~10題。 ?教學(xué)目標(biāo) ，知道分?jǐn)?shù)是由分?jǐn)?shù)單位組成的，能說(shuō)明一個(gè)分...

2025-04-05 06:01

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)方法練習(xí)班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)成績(jī)＿＿＿＿＿一、填空。1、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形面積相等，底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米，那么三角形的高是（）。2、下面每個(gè)大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫(xiě)出小數(shù)，再讀一讀。讀作：讀作：

2024-09-15 05:55

1、小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法2-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的讀法和寫(xiě)法111101＝1101＝1101＝1001＝1101＝1001＝1101＝1001＝＝10001（1）（）個(gè)一、（）個(gè)十分之一、（）個(gè)百分之一、（）千分之一練習(xí)18

2025-01-24 01:04

17小數(shù)的意義和讀寫(xiě)-在線瀏覽

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫(xiě)第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫(xiě)方法。，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情

2025-01-24 05:35

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫(xiě)教案 《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》教案 張娟 教材分析 本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義，會(huì)讀寫(xiě)一位小數(shù)，能進(jìn)行一位小數(shù)的大小比較及加減計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既...

2024-11-16 06:32

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)教案-在線瀏覽

【摘要】《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓學(xué)生在比一比、說(shuō)一說(shuō)、議一議的活動(dòng)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的意義構(gòu)建。本課教學(xué)設(shè)計(jì)充分關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)起點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的意義建構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》（人教版）三年級(jí)下冊(cè)

2024-09-26 19:54

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫(xiě)說(shuō)課稿 “小數(shù)的意義和讀寫(xiě)”說(shuō)課稿 李二莊中心小學(xué)陳來(lái)鳳 各位老師好： 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)的第一課時(shí)“小數(shù)的意義和讀寫(xiě)”。下面我對(duì)本課時(shí)進(jìn)行分析...

2024-11-19 00:43

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)集體備課-在線瀏覽

【摘要】第8次集體備課備課時(shí)間：5月27日備課地點(diǎn)：四樓會(huì)議室活動(dòng)內(nèi)容：小數(shù)的意義和讀寫(xiě)出席人：王棟、袁雪源主持人：王棟記錄人：王棟中心發(fā)言人：袁雪源中心發(fā)言要點(diǎn)（1）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀一位小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱(chēng)，知道自然數(shù)和整數(shù)。2、通過(guò)觀察思考

2025-08-11 04:49

第二課時(shí)小數(shù)的意義2-在線瀏覽

【摘要】精品資源第二課時(shí)小數(shù)的意義2教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)數(shù)位順序表，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。P30頁(yè)例3及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。教材簡(jiǎn)析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法，例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法，明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10”，然后學(xué)習(xí)小數(shù)部分的數(shù)位順序和記數(shù)單位，

2024-08-09 16:15

小數(shù)加、減法第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)加、減法第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時(shí)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算。、樂(lè)意交流、認(rèn)真計(jì)算、驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：探索一位小數(shù)減兩位小數(shù)、整數(shù)減小數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：探索當(dāng)被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時(shí)的處理方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、口算

2025-01-26 14:39

第2課時(shí)-比較小數(shù)的大小-在線瀏覽

【摘要】 第2課時(shí)比較小數(shù)的大小 課題 比較小數(shù)的大小 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。由于學(xué)生都是在具體的情境中認(rèn)識(shí)和理解小數(shù)的，所以本節(jié)課的教學(xué)在設(shè)計(jì)...

2025-04-03 02:25

小數(shù)的意義和性質(zhì)第一課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：本課是在學(xué)生對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識(shí)的開(kāi)始，為今后學(xué)習(xí)小數(shù)四則混合運(yùn)算作準(zhǔn)備。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)（P49-50?第1?個(gè)紅點(diǎn)、P52-P53?自主練習(xí)）。對(duì)象分析 四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)生活，具備一定的學(xué)習(xí)能力你，雖

2024-08-09 00:59

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽

【摘要】第一篇：《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境使學(xué)生初步體會(huì)小數(shù)的含義，能認(rèn)、讀、寫(xiě)小數(shù)部分是一位的小數(shù)，知道小數(shù)各部分的名稱(chēng)。 2、通過(guò)觀...

2024-10-13 04:44

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法說(shuō)課稿 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好！我是涪城區(qū)選送的代表高怡。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元內(nèi)容：小...

2024-11-17 03:31

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)第2課時(shí)(專(zhuān)業(yè)版)

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)第2課時(shí)(留存版)

小數(shù)的意義和讀寫(xiě)第2課時(shí)-文庫(kù)吧

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