奇妙的效果說課稿西總布韓元元-在線瀏覽
2025-01-26 00:46本頁面
【正文】 三年級的學(xué)生有良好的繪畫基礎(chǔ)，但是在體驗(yàn)利用多種方法進(jìn)行繪畫的方面 ，能力還十分有限，因此在教學(xué)中利用多種 教學(xué)手段（例如油水分離實(shí)驗(yàn)）為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，討論等方法代替教師單一的講解。從而把最初無意的發(fā)現(xiàn)變?yōu)橛幸庾R的美術(shù)創(chuàng)作活動。在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候把發(fā)現(xiàn)油水分離的機(jī)會留給了學(xué)生，教師只是起到了引導(dǎo)的作用，為了進(jìn)一步證實(shí) ，在課程開始的時(shí)候 我 為學(xué)生提供了一個油水分離的小試驗(yàn)，使學(xué)生印象更 加 深刻。 過程與方法 ： 通過感知、嘗試、探究、創(chuàng)新等方法引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)油水分離法，巧妙的利用油畫棒、水粉等工具，發(fā)揮創(chuàng)造力。 重 點(diǎn)： 能創(chuàng)造性的運(yùn)用油水分離法進(jìn)行表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)材料 學(xué) 生：油畫棒，毛筆，調(diào)色盤，水，畫氈，水粉色。 四、教學(xué)過程 的設(shè)計(jì)： 為了使學(xué)生都能在 教學(xué) 環(huán)節(jié)中 感知、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn) ，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下： 自主嘗試 、 感受新知 體驗(yàn)新知 藝術(shù)實(shí)踐 評價(jià) 展示作品 課堂小結(jié) 擴(kuò)展延伸 （ —） 自主嘗試 、 感受新知 我首先設(shè)計(jì)了 “自主嘗試 ”這一環(huán)節(jié)，因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以我在教學(xué)一開始， 讓 學(xué)生用油畫棒畫出簡單圖形，并在圖形上涂抹水粉色，發(fā)現(xiàn)油畫棒與水粉色之間產(chǎn)生的變化。接著 引導(dǎo)學(xué)生通過 親自動手 在裝水的杯子里滴入油，發(fā)現(xiàn)油水分離的現(xiàn)象。初步感受油水分離變化 的奇妙，并引出課題 奇妙的效果 。并說出煙花色彩和形態(tài)的美感。學(xué)生 通過 觀察畫面， 從教師的演示中 總結(jié) 出 煙花的
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