物理教師教學(xué)工作計劃5篇范文-在線瀏覽
2024-09-14 19:29本頁面
【正文】 學(xué)會各種。教學(xué)手段和形式不能一成不變，應(yīng)當時常更新，多媒體教學(xué)，讓更多知識進入課堂教學(xué)，用新的理念武裝學(xué)生頭腦，讓他們學(xué)而不厭 ! (四 )加強教材中的演示及學(xué)生實驗。 (五 )開展各種課外活動。 (六 )加強自己的業(yè)務(wù)能力提高自己的教學(xué)水平。多聽其他老師的課及下載學(xué)習(xí)一些的教學(xué)錄象，吸取他人優(yōu)點 再運用到自己的教學(xué)過程當中。 二、工作目標 : 本學(xué)期是物理的開始學(xué)期 ,是非常重要的 ,通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣 ,獲得必需的物理知識和技能 ,感受、認識和運用物理 學(xué)的基本思想和基本方法 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。 繼續(xù)強化分組實驗的教學(xué)。 在規(guī)定計劃時間內(nèi)基本完成物理教學(xué)任務(wù)。 三、現(xiàn)狀分析 : 本屆初二年級共有 6 個班 ,兩位物理教師 ,上學(xué)期這個年級的總成績非常好 ,學(xué)生總體基礎(chǔ)優(yōu)秀 ,故要保持原有成績切進一步提高 ,壓力非常大。 詳細分析學(xué)生的情況 ,編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反饋、鞏固練習(xí) ,提高課堂 45 分鐘的教學(xué)效率。 學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的 ,探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式。 勤于教學(xué) ,加強教師自身的教學(xué)水平。 加強課堂練習(xí) ,及時反饋信息 ,改進教學(xué) ,學(xué)生練習(xí)要即時上交、批改、評析。 一、加強理論學(xué)習(xí)，明確課 程目標 每兩周集體學(xué)習(xí)物理新課程標準，領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì)，全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念，交流各自的看法，提高對新課程理解運用的水平。 明確新課程的三維目標制定的根據(jù)與意義，緊緊抓住以 “ 學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本 ” 的兩條教學(xué)主線。隨著新學(xué)期教學(xué)進展，學(xué)生在接受新知識過程中，必然會出現(xiàn)各種問 題 。 理清教學(xué)思路。教學(xué)的 “ 中思路 ” 是指確定每章的重點、難點以及關(guān)鍵點，如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識。思路理清，教與學(xué)才會輕松 。 三、開發(fā)利用教材，拓展教學(xué)資源 開發(fā)利用教材。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。教材作為教與學(xué)的載體，但不是的載體 。 四、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計，展示教學(xué)風(fēng)格 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計。 學(xué)有定章 。通過常規(guī)教學(xué)、公開課與說課或教學(xué)比武，根據(jù) 教師素養(yǎng)展示個人的教學(xué)風(fēng)格，對教師進行公平、公開與公正的過程評價。我校有五間多媒體教室，預(yù)計每位教師可以上 20 節(jié)多媒體課。 注重物理實驗。 (2)準備兩套或兩套以上的實驗器材，供學(xué)生實驗探究。實驗、論辯、制作、競賽以及講座。建
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