物理教師教學(xué)工作計(jì)劃5篇范文-在線瀏覽
2024-09-14 19:29本頁(yè)面
【正文】 學(xué)會(huì)各種。教學(xué)手段和形式不能一成不變，應(yīng)當(dāng)時(shí)常更新，多媒體教學(xué)，讓更多知識(shí)進(jìn)入課堂教學(xué)，用新的理念武裝學(xué)生頭腦，讓他們學(xué)而不厭 ! (四 )加強(qiáng)教材中的演示及學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 (五 )開(kāi)展各種課外活動(dòng)。 (六 )加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力提高自己的教學(xué)水平。多聽(tīng)其他老師的課及下載學(xué)習(xí)一些的教學(xué)錄象，吸取他人優(yōu)點(diǎn) 再運(yùn)用到自己的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。 二、工作目標(biāo) : 本學(xué)期是物理的開(kāi)始學(xué)期 ,是非常重要的 ,通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣 ,獲得必需的物理知識(shí)和技能 ,感受、認(rèn)識(shí)和運(yùn)用物理 學(xué)的基本思想和基本方法 ,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。 繼續(xù)強(qiáng)化分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。 在規(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成物理教學(xué)任務(wù)。 三、現(xiàn)狀分析 : 本屆初二年級(jí)共有 6 個(gè)班 ,兩位物理教師 ,上學(xué)期這個(gè)年級(jí)的總成績(jī)非常好 ,學(xué)生總體基礎(chǔ)優(yōu)秀 ,故要保持原有成績(jī)切進(jìn)一步提高 ,壓力非常大。 詳細(xì)分析學(xué)生的情況 ,編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反饋、鞏固練習(xí) ,提高課堂 45 分鐘的教學(xué)效率。 學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的 ,探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式。 勤于教學(xué) ,加強(qiáng)教師自身的教學(xué)水平。 加強(qiáng)課堂練習(xí) ,及時(shí)反饋信息 ,改進(jìn)教學(xué) ,學(xué)生練習(xí)要即時(shí)上交、批改、評(píng)析。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確課 程目標(biāo) 每?jī)芍芗w學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì)，全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念，交流各自的看法，提高對(duì)新課程理解運(yùn)用的水平。 明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義，緊緊抓住以 “ 學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本 ” 的兩條教學(xué)主線。隨著新學(xué)期教學(xué)進(jìn)展，學(xué)生在接受新知識(shí)過(guò)程中，必然會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn) 題 。 理清教學(xué)思路。教學(xué)的 “ 中思路 ” 是指確定每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn)，如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識(shí)。思路理清，教與學(xué)才會(huì)輕松 。 三、開(kāi)發(fā)利用教材，拓展教學(xué)資源 開(kāi)發(fā)利用教材。對(duì)新教材必須有個(gè)性的解讀，逐步形成目標(biāo)明確、情景切入、感悟方法、過(guò)程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。教材作為教與學(xué)的載體，但不是的載體 。 四、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)風(fēng)格 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)。 學(xué)有定章 。通過(guò)常規(guī)教學(xué)、公開(kāi)課與說(shuō)課或教學(xué)比武，根據(jù) 教師素養(yǎng)展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)教師進(jìn)行公平、公開(kāi)與公正的過(guò)程評(píng)價(jià)。我校有五間多媒體教室，預(yù)計(jì)每位教師可以上 20 節(jié)多媒體課。 注重物理實(shí)驗(yàn)。 (2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實(shí)驗(yàn)器材，供學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)、論辯、制作、競(jìng)賽以及講座。建
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