【正文】 、甚至是隨意流露的言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽、記， 還要用眼睛觀察，透過場景、表情、行動，挖掘言語背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想，借題發(fā)揮，由此鋪開。加工。怎么進行。通常的手法是： ① 。合理地進行裁剪、裝飾； ② 鋪墊法，瞻前顧后，放在一定的語境之中（領導論有本事）。交流。雙向交流。經(jīng)常交換觀點，平等討論問題，相互啟發(fā)，溝通感情，使彼此之間產(chǎn)生。也就是說要知道在不同的場合和會議上，領導想講哪幾個方面的問題，想講到什么程度，等等。 第 6 頁 共 23 頁 領導的意圖摸準了，掌握領導講話的風格非常重要。每個人都有自己的氣質(zhì)和風度。老一輩革命領袖在這方面樹立了榜樣。我們就是要把握好領導的這種氣質(zhì)和風度，起草出不同風格的講話稿，才會收到好的效果。越是層次高的領導講話其理論性原則性越強，講情、說理、敘事的層次越高；而一個基層單位、一個部門的領導講話的基點和定位，除符合自己的身份外，關鍵還應放在知。下情抓。上。（上層領導講道理，下層領導講情況。有的闡明觀點喜歡單刀直入，開門見山，一針見血（鄧小平）；有的喜歡旁敲側(cè)擊，拐彎抹角，讓人尋味（毛澤東），等等。比如說，喜歡。就要注意多用單句、短句，做到短促有力，簡潔明快。這里有幾個小故事，反 映了表達方式的不同所帶來的不同結(jié)果。 作為起草講話的人員，要做到以上兩個方面的一致，自身必須具備三個方面的素質(zhì)： 廣博的知識結(jié)構(gòu)。 細致地心理分析。 自覺地主體轉(zhuǎn)移。外腦。做到。高調(diào)做事，低調(diào)做人。拿起筆來老子天下第一，放下筆來老老實實做人。為了起草好領導講話稿，在起草講話時要自覺地把自己擺到領導人的位臵，從領導的角度去分析和確立。該怎樣講，不該怎樣講。關起門來當領導。模擬的越逼真，就越能對上領導的。俗話說。要在寫作時。平常就得。有句話叫 。但承擔為領導起草講話稿的同志，要。要自覺地養(yǎng)成。凡領導了解的大事都應當了解，領導考慮的重要問題都應當考慮，尤其要把注意力放在對全局工作的了解和考慮上。參謀。參與。與。辦事。主事。越位。要始終牢記是為領導。立言。這就要求準確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主 觀想象代替領導的意見；二不能自以為是，當自己的建議被領導否決以后，仍然固執(zhí)已見，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對的。邊講邊寫。邊寫邊講。就象蓋房子，有好的建筑材料，還要有好的設計框架。 觀點與材料的關系。在觀點和材料這個問題上，通常會出現(xiàn)兩種毛病：一是占有材料少，觀察不深刻，缺乏具體分析；二是缺乏概括，沒有高度。那就要大量地占有材料，在此基礎上，要加以科學分析，對來自實踐的認識給予高度概括，分析地越科學，概括得越接近實際，才能達到觀點和材料的統(tǒng)一。這很象戰(zhàn)場上殺敵，材料是子彈，主題是消滅敵人，如果你一顆子彈就能命中敵 人的心臟，就沒有必要在胳膊腿上各補一槍。一個最基本的方法是善于積累正確、鮮明、尖銳、有力的觀點。主要有四個方法： 一是從領導的只言片語中捕捉觀點。這些觀點盡管有時不夠全面，不夠完整，但往往三言兩語，切中要害， 第 10 頁 共 23 頁 道出實質(zhì)。（孔書記講改制的目的。 ） 二是從領導大段、成篇的講話中提煉觀點。這大都是領導同志嚴謹思考，積累多年的經(jīng)驗之談，言詞有力，內(nèi)容豐富，觀點鮮明、深刻。 要從領導者親自起草的文稿中采擷觀點。這些文稿因為出自領導之手，最明確地體現(xiàn)了領導 的思想觀點，為我們研究領導思想，把握領導觀點，提供了最豐富、最直接的材料。 （四）起草領導講話稿要慎下筆 起草人員要從維護團結(jié)、維護領導形象和有利于事業(yè)發(fā)展的原則出發(fā)，從語出之后所產(chǎn)生的負面影響考慮，慎重對待，用心思考。觀察形勢，認識形勢，應當注意看大局、看主流、看發(fā)展，不能。把支流問題說 第 11 頁 共 23 頁 成主流問題。特別在總結(jié)某一方面 的經(jīng)驗教訓時，一定要考慮到當時的背景和大的環(huán)境，不能單純用現(xiàn)在的政策、環(huán)境去責怪過去的做法。為了把話講得更好、寫得更好，更好地用于貫徹政策、指導實踐、推動工作，筆者愿不揣淺陋，結(jié)合自己十余年學習體會和寫作實踐，就此從駕馭語言的角度，作點初步探討，與有志于此道者切磋、交流。沒有語言，便沒有講話稿；沒有好的語言，便沒有高水平的講話稿。 從表意要求看，它必須十分 ? 準確 ? 、 ? 鮮明 ? 。可以說， 第 12 頁 共 23 頁 對講話稿 來說， ? 準確 ? 就是生命，只有在準確的基礎上，才能追求生動、優(yōu)美等其他要求；一味求新求美而不顧準確，是本末倒臵。主張什么、贊成什么、提倡什么、反對什么、要求什么、注意什么，都要旗臶鮮明，直截了當，明明白白。講話稿的語言如何做到 ? 準確 ? 、 ? 鮮明 ? 呢。馬克思曾說： ? 語言是思想的直接現(xiàn)實 ? 。只有對事物 的本質(zhì)和相互聯(lián)系有了相當?shù)牧私?，熟悉方方面面的工作和情況，才能挑選精確的詞語，嚴密地組織語句，用準確的語言表達出來。我曾見到 ? 用現(xiàn)代物流理念完善基礎設施 ? 這樣的話，感到令人費解。特別是要從詞的意義輕重、范圍（程度）大小、感情色彩、語體色彩、搭配對象、句法功能等方面，進行反復琢磨，做到準確使用。三是對一些帶方針、政策、理論性的重要提法、重要觀點，在使用時要與領導著作、中央文件和權(quán)威專家的文章保持一致。如馬克思關于 ? 資本 ? 、 ? 剩余價值 ? 、 ? 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系 ? 的觀點、毛主席關于 ? 矛盾論 ? 、 ? 認識論 ? 的觀點，鄧小平關于 ? 一國兩制 ? 、 ? 計劃與市場 ? 的觀點，江澤民同志關于 ? 三個代表 ? 重要思想的論述，胡錦 2 濤總書記關于 ? 科學發(fā)展觀 ? 、 ? 社會主義和諧社會 ? 的重要論述，以及中央關于經(jīng)濟體制改革、文化體制改革、宏觀調(diào)控、新農(nóng)村建設等方面的一系列方針、政策，都要認真學習，認真領會，有些關鍵語句還要能記會背，只有這樣，才能準確無誤地使用。所謂 ? 莊重 ? ，就是語言要莊重典雅。只有莊重嚴肅的語言，才能體現(xiàn)這些特性，才能引起 聽眾對貫徹落實講話精神的重視，講話才有實效。這其實已涉及到講話語言的另一個要求—— ? 貼切 ? 。使之既符合講話的現(xiàn)實場境、特殊氛圍，又符合不同領導干部的身份地