【正文】 要多用字音響亮、聲調(diào)和諧的詞句，讓聽眾順耳入心。撰寫講話稿、貼近職工群眾，要做到三點： ① 語言生動。 ② 廣泛聽取職工群眾的修改意見。 五、反復修改、貼近聽眾 講話稿要由領導到會上去講，定稿是講話的領導拍板，這樣即使使撰寫者已經(jīng)認為成稿、也還面臨修改、再修改的命運。 三是為文先看人。排列順序應體現(xiàn)出時間的先后，內(nèi)容的主次、事物的內(nèi)在聯(lián)系和公眾感受的習慣。 第 20 頁 共 23 頁 一是多推敲。 正如一位領導說。再次，還要吃透 ? 頭頭 ? ，要認真領會企業(yè)領導制定政策、部署工作，處理問題的基本思想。② 參加各類會議，參閱來自各方面的匯報材料，綜合概括與講話稿相關的各類素材。為闡述好講話者的意圖和目的，材料的使用必須貼切準確，不能 ? 下筆前言，離題萬里 ? 。 二是號召性。為企業(yè)領導撰寫講話稿是企業(yè)秘書的一項重要職責，也是其發(fā)揮參謀助手作用的主要方式。下面，根據(jù)個人的學習與實踐體會，總結幾條供大家參考。要知道，只有形象生動、語句簡潔、節(jié)奏明快、新鮮別致的講話，才能吸引聽眾，產(chǎn)生應有的感染力和表達效果。語言要瑯瑯上口，使 第 15 頁 共 23 頁 用對偶、排比等修辭手法，也是一個好方法。 從口頭表達的需要來看，講話稿語言要音節(jié)和諧、瑯瑯上口。所謂 ? 莊重 ? ，就是語言要莊重典雅。我曾見到 ? 用現(xiàn)代物流理念完善基礎設施 ? 這樣的話，感到令人費解。主張什么、贊成什么、提倡什么、反對什么、要求什么、注意什么，都要旗臶鮮明，直截了當，明明白白。為了把話講得更好、寫得更好，更好地用于貫徹政策、指導實踐、推動工作，筆者愿不揣淺陋，結合自己十余年學習體會和寫作實踐，就此從駕馭語言的角度，作點初步探討，與有志于此道者切磋、交流。 （四）起草領導講話稿要慎下筆 起草人員要從維護團結、維護領導形象和有利于事業(yè)發(fā)展的原則出發(fā)，從語出之后所產(chǎn)生的負面影響考慮，慎重對待，用心思考。 ） 二是從領導大段、成篇的講話中提煉觀點。一個最基本的方法是善于積累正確、鮮明、尖銳、有力的觀點。 觀點與材料的關系。這就要求準確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主 觀想象代替領導的意見；二不能自以為是，當自己的建議被領導否決以后，仍然固執(zhí)已見，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對的。主事。參謀。有句話叫 。模擬的越逼真，就越能對上領導的。拿起筆來老子天下第一，放下筆來老老實實做人。 自覺地主體轉移。就要注意多用單句、短句，做到短促有力，簡潔明快。上。老一輩革命領袖在這方面樹立了榜樣。經(jīng)常交換觀點，平等討論問題，相互啟發(fā)，溝通感情，使彼此之間產(chǎn)生。通常的手法是： ① 。比如盡可能地參加一些有領導同志參加的會議，及時摸清領導的思路，特別是領導者脫稿講的話要馬上記下來；比如在隨領導下基層調(diào)研時，對他的的即席講話，要認真地記錄，細心地揣摩。和。特別是黨委文字材料，與其他文字材料相比，更講究思想性、全局性、嚴謹性和規(guī)范性，更強調(diào)高度、深度和新意，因而有其特殊的要求。 寫出本單位的特點來就是把上級精神以及部署的任務、措施、辦法等具體化。新意。 ③ 提出任務、要求、作出 第 3 頁 共 23 頁 工作部署。又比如作專題性的工作安排或部署一項新的工作，可以在一開場講清這項工作的意義、要求、方法等。主要有三種情況。定體則無，大體則有。這比你努力工作和擁有知識更加重要。這也就是為什么要開設這門課的原因。領導講話很難寫，特別是很難寫好，要想寫好，有什么竅門。 ③ 把應注意一些什么問題交待清楚。 第 ① 種會議上的講話（會議一開始就講話）。一般要包括以下內(nèi)容。：主要是站在理論的高度和領導的高度。毛坯。初稿形成后，打印出討論稿，征求意見，然后進行修改，以提高質(zhì)量。（干活不依東，累死白搭功。我感覺，一要。必須敢于和善于對領導的觀點進行加工，經(jīng)過一番再創(chuàng)作的過程。要與領導者之間進行。至少要考慮兩個方面的一致： 講話稿的措詞語氣與領導的氣質(zhì)風度相一致。上情明。所以我們在起草領導講話時應根據(jù)其性格愛好確定觀點的透明度和表達形式，盡量接近領導人的性格特點。這是寫好不同對象、不同內(nèi)容的講話稿的關鍵。身價不能高人一頭，見解卻要高人一籌。形象地說法是。演好角色。踱方步想大事的習慣。決策。代言。 （三）起草領導講話要處理好兩個重要關系 第 9 頁 共 23 頁 內(nèi)容與形式的關系。寫文章用材料證明主題，要精挑細選、以一當十，材料越精越好。對此，要仔細揣摩，認真分析，留心積累，對于新鮮、精辟、獨到的觀點要努力提煉、修補，儲存?zhèn)溆?。有些領導者往往忙中偷閑，自己動手撰寫文稿。 ② 對過去經(jīng)驗教訓的總結要公正客觀。講話稿不像文藝體裁把事物的意義和作者的看法隱蔽在所描寫、敘述的形象和情節(jié)之中，而是直接揭示事物的本質(zhì)和作者的見解、主張，用語必須相當準確，即要用最精確、最恰當?shù)脑~句概括觀點、表達內(nèi)容，不能用含糊不清、模棱兩可、易產(chǎn)生歧義的詞。毛主席指出： ? 文章是客觀事物的反映 ? 。如果沒有把握，最好引用原話，防止曲解原意，斷章取義。所謂 ? 貼切 ? ，就是語言的運用要貼近對象、切 第 14 頁 共 23 頁 合實際，根據(jù)對象、場合、文體要求，得體地運用語言。大鍋飯。所謂 ? 簡練 ? ，就是用經(jīng)濟的語言材料、簡單的結構方式，用比較少的語言來表達豐富的內(nèi)容。 那么，到底怎樣才能寫出準確、鮮 明、生動而又瑯瑯上口的語言呢。我國古典文學作品《江賦》、《海賦》、《三都賦》，不啻詞海。 一是全局性。這 ? 三性 ? 表明，領導講話稿必須體現(xiàn) ? 領 ?和 ? 導 ? 的作用，達到起點高、立意深、 ? 語適其位 ? 的效果。因此，深入處所，班組、這是解決講話稿材料不足的最佳辦法。一位領導說： ? 在獨立思考的同時，必須吃透 ‘ 三頭 ’ ，才能充實筆頭 ? 。因此，企業(yè)領導的講話稿必須把握政策法規(guī)、體現(xiàn)行業(yè)特色。即使是思想政治工作，技術質(zhì)量的專題講話也不應離開。 ② 講話稿的結構要根據(jù)內(nèi)容需要和篇幅的要求，突出重點，重要的問題可單獨列出小標題、詳細闡述：不重