【正文】 對(duì)職工群眾、對(duì)知識(shí)分子、對(duì)中層干部、講話的口氣、語調(diào)和措詞應(yīng)有所區(qū)別。 ? 旁觀者清當(dāng)局者迷 ? 。我們的工作干的好不好，取得哪些成績(jī)，還有哪些不足，作為企業(yè)是會(huì)有很多數(shù)據(jù)來 說明比較的，講出來職工群眾就清楚了。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿應(yīng)注重行業(yè)特色。撰寫者不應(yīng)該認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)講話材料的組織和取舍該由領(lǐng)導(dǎo)敲定。講話稿無論是代表領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人或集體、 只要在會(huì)上經(jīng)某領(lǐng)導(dǎo)口中講出、就表達(dá)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的意見或看法、就形成企業(yè)近段時(shí)期的指導(dǎo)性意見、是開展工作的重要依據(jù)、體現(xiàn)權(quán)威效能、具有指導(dǎo)意義。撰寫一篇文章，大約三千來個(gè)詞就夠用了，但要寫出內(nèi)容豐富的文章，非得掌握大量的詞匯不可。領(lǐng)導(dǎo)講話稿在不失莊重、貼切和科學(xué)、準(zhǔn)確的前提下，為了使意義更加具體、深刻、清楚、明白，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┥鷦?dòng)的詞語，是必要的。這其實(shí)已涉及到講話語言的另一個(gè)要求—— ? 貼切 ? 。馬克思曾說： ? 語言是思想的直接現(xiàn)實(shí) ? 。把支流問題說 第 11 頁 共 23 頁 成主流問題。這些觀點(diǎn)盡管有時(shí)不夠全面，不夠完整，但往往三言兩語，切中要害， 第 10 頁 共 23 頁 道出實(shí)質(zhì)。邊寫邊講。與。要在寫作時(shí)。做到。有的闡明觀點(diǎn)喜歡單刀直入，開門見山，一針見血（鄧小平）；有的喜歡旁敲側(cè)擊，拐彎抹角，讓人尋味（毛澤東），等等。 第 6 頁 共 23 頁 領(lǐng)導(dǎo)的意圖摸準(zhǔn)了，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格非常重要。加工。起草者的全部任務(wù)就是要準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，創(chuàng)造性地深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖。提綱應(yīng)盡可能地詳細(xì)些，一方面是對(duì)自己的制約，防止跑題，下筆千言，離題萬 里；另一方面也為征求各方面的意見提供了。）。 ② 把上級(jí)要求與本單位的情況結(jié)合起來，提要求，明政策，交方法。因此，在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前學(xué)習(xí)一下材料起草十分必要。 了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的類型 （ 1）為傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議精神時(shí)所召開會(huì)議上的講話。 第 ② 種會(huì)議上的講話（先學(xué)習(xí)文件或 匯報(bào)工作，會(huì)議中間講話。：主要是提出新的問題，確定新的觀念，運(yùn)用新的語言，也就是一種。黨委文字材料需要非常嚴(yán) 謹(jǐn)，非常規(guī)范，必須經(jīng)過千錘百煉，做到爐火純青，多一字累贅，少一個(gè)字是缺陷。時(shí)間長(zhǎng)了，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，連綴成篇。共鳴。即掌握上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)涉及相關(guān)事物的講話、要求；分析把握本單位、部門對(duì)同類事物的態(tài)度及現(xiàn)狀；結(jié)合自身特點(diǎn)，搞好組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工 作，重點(diǎn)是搞好工作的貫徹執(zhí)行。起草之前應(yīng)該有一個(gè)主體轉(zhuǎn)移的過程，也就是起草者要進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的角色，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的。口味。與。我平時(shí)起草領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，有一個(gè)習(xí)慣，就是十分地注意做到。但悉心從領(lǐng)導(dǎo)的智慧中攝取觀點(diǎn)是一條捷徑。具體要把握以下幾個(gè)方面： ① 對(duì)一個(gè)時(shí)期總的形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和判斷，要實(shí)事求是。那種故意用模棱 1 兩可、留有余地的語言假裝圓滑、成熟的作法是不可取的。領(lǐng)導(dǎo)工作是嚴(yán)肅的工作，領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般個(gè)人的演說、發(fā)言，講話內(nèi)容具有較強(qiáng)的政治性、政策性、權(quán)威性和代表性，帶有明顯的指示性、指導(dǎo)性和約束性。對(duì)此，后文將作專門論述。 （一）用活詞語。領(lǐng)導(dǎo)講話的目的是為了針對(duì)實(shí)踐工作、下達(dá)任務(wù)或提出要求和奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)職工群眾為完成目標(biāo)而努力。這樣在領(lǐng)導(dǎo)意圖和 思想的統(tǒng)領(lǐng)下就能使講話的材料豐富充實(shí)，有機(jī)地結(jié)合起來。 ? 要臺(tái)下的人聽我講的，我的先把我坐在臺(tái)下聽到的講出來，做到上令下達(dá) ? 。一般來說總結(jié)工作在前，安排任務(wù)在后，講述措施應(yīng)在下達(dá)任務(wù)之后。撰寫者要有這樣的思想準(zhǔn)備和正確的認(rèn)識(shí)、做到反復(fù)修改、力求貼近聽眾。領(lǐng)導(dǎo)講話的語言不僅要準(zhǔn)確，而且要生動(dòng)、形象、風(fēng)趣、幽默、富于感染力，不要干巴巴的毫無感情色彩。講話稿不應(yīng)寫得很沉悶，而應(yīng)讀來瑯瑯上口。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)賞識(shí)好文章的，盡管他是講稿撰寫的參與者，但在草擬過程中仍是以旁觀者的身份出現(xiàn)，因此在審閱過程中就會(huì)對(duì)講話稿看得比較清楚、比較客觀。利用數(shù)據(jù)，還可通過引經(jīng)據(jù)典、論述等方法加強(qiáng)講話稿的說服力。 四、謀篇布局、講究風(fēng)格 領(lǐng)導(dǎo)講話是讓臺(tái)下的聽眾聽的，撰寫講話稿要精心謀篇布局，講究語體風(fēng)格。其次，還要認(rèn)真吃透 ? 下頭 ? ，也就是要了解基層各方面的情況、隨時(shí)掌握職工群眾在想什么、缺什么、盼什么。材料充實(shí)才能言之有物，言之有物才能加深聽眾的印象。不知大家注意到了沒有，講話稿的語言要新鮮別致、生動(dòng)活潑，關(guān)鍵在于動(dòng)詞、副 詞、形容詞的 5 篇三：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作技巧 . 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話一般是不用寫稿子的，但諸如職代會(huì)、動(dòng)員會(huì)、匯報(bào)會(huì)、成果展示會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)等重要會(huì)議則需要事先擬定講稿。必須以 ? 惜墨如金 ?的態(tài)度，下決 4 心把講話稿寫得簡(jiǎn)練一些。比如在慶典、節(jié)會(huì)活動(dòng)上的講話，語言就要熱情洋溢，高昂有力；在工作動(dòng)員會(huì)議上的講話，語言則要簡(jiǎn)潔干練，富于感召力；面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部講話，語言要莊重嚴(yán)謹(jǐn) ，準(zhǔn)確規(guī)范；面對(duì)普通百姓講話，語言要通俗易懂、深入淺出，面對(duì)青年學(xué)子講話，語言要新鮮生動(dòng)、輕松明快。比如，假設(shè)要以發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)為題寫一篇講話稿，如果連現(xiàn)代物流的概念都搞不清楚的話，很難想象能夠?qū)懗鲆黄玫臇|西來。 ③ 對(duì)涉及群眾利益的問題， 篇二：領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言要求及寫作技巧 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言要求及寫作技巧 我一直認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)講話既是一種重要的工作手段，也是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。一家人。因此，一篇精彩的講話稿，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，這里說的形式也就是講話的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然 結(jié)構(gòu)是由內(nèi)容決定的，但只有結(jié)構(gòu)上的巧妙布局，才能增強(qiáng)內(nèi)容的邏輯力量，為內(nèi)容 增色、增輝。與。進(jìn)入角色。（。一句一個(gè)意思。一篇好的講話文稿，不僅僅讓人感受到領(lǐng)導(dǎo)干部的思想深度，給人以啟發(fā)和教育，而且還要讓人感受到領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)采和神韻，給人以美的享受。加工。寫什么。 （ 2）寫出來的講話質(zhì)量不高。 ② 存在什么問題需要解決。 （ 2）在本單位召開的會(huì)議上的講話。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告和典型材料同樣需要有一個(gè)好的態(tài)度。我的回答 是：文無定法，沒有什么竅門可找，但確實(shí)也有規(guī)律可循，有可以掌握的要領(lǐng)。一開始就可以分析形勢(shì)，部署工作。深度。文稿是改出來的。跟蹤。雙向交流。下情抓。 細(xì)致地心理分析。關(guān)起門