鯨教學(xué)設(shè)計(jì)4-在線瀏覽
2025-01-25 03:40本頁面
【正文】 來一起學(xué)習(xí)《鯨》這篇課文，看看通過學(xué)習(xí)你對鯨有了 什么更深入的了解。有些字的音容易讀錯(cuò)，需要注意。如： “ 肺 ” 字右邊不是 “ 市 ” ，而是 ”” ，右半邊的筆順是。看看哪些詞語的意思不理解，就把它畫出來，一會兒提出來大家說說。 ③ 自讀課文，看看課文一共有幾個(gè)自然段？每段主要講了什么？指名逐段朗讀課文，檢 查是否正確、流利，重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的句子。指名匯報(bào)，大家補(bǔ)充，讀出體會。 ② 從這兩個(gè)數(shù)字我們體會到了鯨確實(shí)是太大了，這段話中還有描寫鯨很大的數(shù)字嗎？ 出示句子：我國發(fā)現(xiàn)一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。體 會用列舉數(shù)字方法加以說明的好處。自由讀第一自然段，讀出自己的體會。 第二課時(shí) ↘ 圍繞重點(diǎn)，全班研討 ① 自由讀第二自然段，說一說出
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