5社會(huì)的公共道德教育講稿-在線瀏覽
2024-09-12 00:31本頁面
【正文】 錯(cuò)覺：認(rèn)為道德只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚；或者認(rèn)為即使 第 2 頁 共 4 頁 踐行了道德的要求，也并不因之成為偉人、名人。 一個(gè)社會(huì)的公共道德水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。這是一個(gè)不遵守社會(huì)公德的歷史教訓(xùn)。試想一下，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共道德嗎。個(gè)人道德修養(yǎng)是根、是本。所以魯迅先生說： “ 中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。而一個(gè)社會(huì)的道德氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。相信有的同學(xué)去過歐洲或日 第 3 頁 共 4 頁 本，就很有親身體會(huì)。只要亮起紅燈，縱使馬路一
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