【摘要】第二節(jié)零件在靜載和沖擊載荷下的斷裂一、基本概念?靜載荷和沖擊載荷?斷裂:材料在外力作用下分為兩個(gè)或者兩個(gè)以上部分的現(xiàn)象。?斷裂的分類力學(xué)宏觀微觀正斷切斷韌斷脆斷微孔聚合解理晶間晶內(nèi)?“虹橋”系綦江縣形象工程,形似彩虹而得名,該
2025-07-18 22:47
【摘要】第3課“開元盛世”仲里中學(xué)張秀麗課程標(biāo)準(zhǔn)知道開元盛世的基本史實(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解唐朝開元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問題的能力過程與方法:通過自主學(xué)習(xí)和小組討論,閱讀、觀察、分析、歸納,從中獲得有效信息。從而完成教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的民族自
2025-01-22 00:49
【摘要】法國啟蒙思想家伏爾泰稱贊中國是:“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家?!?指中國哪個(gè)歷史時(shí)期??其中哪個(gè)階段最典型?明清時(shí)期康乾盛世——在清朝的康熙到乾隆年間,經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),國力空前強(qiáng)盛。綜合探究五探討乾隆盛世的危機(jī)一、回望“盛世余暉”說說“乾隆盛世”主要表現(xiàn)在哪些方面?
2025-01-21 20:34
【摘要】大唐盛世——游敦煌敦煌莫高窟?敦煌莫高窟是敦煌文化和藝術(shù)的中心,始鑿于前秦建元二年,從隋至元,歷代多有增建?,F(xiàn)保存從十六國、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等10個(gè)朝代的洞窟492窟,壁畫45000平方米,彩塑2415尊。其中壁畫構(gòu)圖宏偉多變,用色濃艷繁復(fù),線條細(xì)密流暢,具有驚人的藝術(shù)感染力??咦畲笳吒?0余米,
2025-04-10 15:05
【摘要】盛世中華少年的演講稿5篇 我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種 美達(dá)到應(yīng)有的高度。這里給大家分享一些關(guān)于盛世中華少年的演講稿,供大家參考。 盛...
2024-09-19 13:11
【摘要】 第1頁共10頁 社會(huì)救助的做法和體會(huì) 我縣是革命老區(qū)、國家級(jí)貧困縣,總面積1283平方公里, 轄2鎮(zhèn)7鄉(xiāng)180個(gè)村,總?cè)丝谌f人,其中農(nóng)業(yè)人口萬 人。2024年全縣財(cái)政收入8300萬元??傮w...
2024-09-12 00:35
【摘要】第四單元第二課漢唐盛世一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)漢初的分封制西漢東漢推恩令監(jiān)察制度“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”漢與匈奴的關(guān)系(戰(zhàn)與和)張騫出西域三國鼎立孝文帝改革隋唐建立唐太宗李世民的統(tǒng)治措施盛唐氣象盛世文化絲綢之路與大運(yùn)河2、過程和
2025-02-16 22:54
【摘要】盛世文化史學(xué)文學(xué)宗教藝術(shù)《史記》——我國第一部紀(jì)傳體通史司馬遷(西漢史學(xué)家)黃帝——漢武帝史學(xué)?魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”?《史記》既是一部偉大的歷史巨作,又是一部杰出的文學(xué)著作。返回文學(xué)李白是屈原之后我
2025-02-10 11:18
【摘要】第3課開元盛世人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史(下冊)第一單元PPt新授課課件韓國釜山唐人街美國舊金山唐人街泰國曼谷唐人街墨西哥唐人街澳大利亞悉尼唐人街“開元之治”盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮唐朝的滅亡第三課農(nóng)業(yè)手工業(yè)商
2025-02-10 05:58
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬“玄宗少歷民間,身經(jīng)難,故即位之初,知人間疾苦,躬勤庶政。”思考:后人評(píng)論唐玄宗說:“玄宗少歷民間,身經(jīng)難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政?!边@句話是什么意思?后來他是怎樣做的呢??這句話的意思是:唐玄宗年少的時(shí)候在民間,親身經(jīng)歷了一些不得志的事和苦
2025-01-31 01:54
【摘要】00五年八月肥城盛世佳和超市招商方案根據(jù)盛世佳和購物廣場開業(yè)前整體計(jì)劃安排,結(jié)合對(duì)肥城市場的考察及本盛世佳和超市商品定位的具體情況,為確保招商工作的順利開展與推進(jìn),特制定本招商方案。一、招商工作的指導(dǎo)思想
2024-12-26 21:12
【摘要】復(fù)習(xí)課?《沁園春·雪》?惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。??(1)詞中提到的秦皇漢武,唐宗宋祖分別指哪幾位皇帝?(2)你最欣賞誰?為什么?合作學(xué)習(xí)帝國新政(唐太宗的措施):?(1)善
2025-02-10 16:42
【摘要】第22課盛世危機(jī)[課標(biāo)內(nèi)容]簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]康乾盛世;清政府的“閉關(guān)鎖國”政策;清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)。①通過對(duì)康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期,出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國家強(qiáng)盛的局面,但此時(shí)中國已處于封建社會(huì)晚期,繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會(huì)危機(jī),培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2025-01-22 19:30
【摘要】大唐盛世[教學(xué)目的]1、掌握課文重要概念:玄武門之變、貞觀之治、羈縻府州2、理解“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)和影響;唐太宗的民族政策及其積極影響;唐太宗的對(duì)外政策及其積極影響;唐太宗的晚年自評(píng)3、通過唐太宗的虛心納諫、知人善任、關(guān)心百姓疾苦、晚年自省,認(rèn)識(shí)其作為一代明君的為政策略和
2025-02-10 23:45
【摘要】天益中學(xué)七年級(jí)(下)歷史預(yù)學(xué)案班級(jí)()姓名()檢查者()等級(jí)()第22課盛世危機(jī)主備:朱長云審核:七年級(jí)歷史組課型:新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解:康乾盛世;清朝的“閉關(guān)鎖國”政策及其危害;清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)
2025-02-10 08:52